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白教员
山东文化产业职业学院
公共文化服务与管理
大专在读学生
T443870
自我描述:
从小与邻居弟弟成长,懂得孩子需要什么

高教员
青岛科技大学
高分子材料与工程
本科大三学生

自我描述:
两年辅导经验,主要为英语数学方面,学习方法效率高,表达能力强;有支教和托管班工作经验,情商高,善于分析学生学习状态及问题,并及时改正;性格开朗,沟通能力强,能与学生进行有效沟通。

郎教员
滨州学院
汉语言文学
本科大二学生
√
T439987

自我描述:
高考531
语文127
英语127
公费师范生

董教员
哈尔滨工程大学
化工与材料
在读硕士生

自我描述:
本人具有丰富的家教经验,多次辅导一对一,并自己组织过辅导班,为人亲切,善于沟通,可与同学们建立良好的关系。自初中到高中,一直担任课代表,专业成绩优异。可对小学各科和初中化学进行辅导。

陈教员
齐鲁理工学院
英语
本科大二学生
√
T439170

自我描述:
本人本科英语专业在读,听说读写能力完备,有自我独特教学学习方式,擅长培养兴趣教学,培养学生建立知识网络框架的能力,有相关辅导经验。对于包括语文数学英语等基本科目的幼儿小学初中课程熟悉,课后习题、复习预习可同步进行。

石教员
青岛科技大学
制药工程
本科大二学生

自我描述:
本人较内向无不良嗜好,专业排名在前25%,周六时间充裕

陈教员
山东外事职业大学
应用英语
本科大二学生
√
T439510

自我描述:
大二英专生,英语在我中小学时一直是一个强势学科,曾经获得过写作奖。

王教员
青岛理工大学
财务管理
本科大一学生
T439218
自我描述:
耐心细心,可以有效进行沟通从而确定孩子定位。

侯教员
青岛大学
自动化
本科大四学生

自我描述:
有初中家教经验

彤教员
中国海洋大学
化学
在读硕士生
√
T237043

自我描述:
资质:英语六级,教师资格证

王教员
青岛城市学院
电气工程及其自动化
本科大二学生

自我描述:
我是来自青岛理工大学琴岛学院的一名本科在读生,对家教工作有着较为丰富的经验。
我曾给一名学生做过一年家教
曾在青岛市李沧区啦啦操协会趣多夏令营担任老师一职,我所负责的11名学生均在开学考试各科提升10至30分不等。

马教员
山东外事职业大学
工程造价
自由职业

自我描述:
寒暑假期间有过多次小学教学经验,所带学生成绩由五十多分提高到八十多分。大学成绩在专业前3%

刘教员
上海工程技术大学
标准化工程
本科大二学生

自我描述:
本人能力强,四级考试600分,而且乐观开朗,善于沟通,仔细认真

刘教员
青岛理工大学
网络与新媒体
本科大二学生

自我描述:
高考英语130分 初中化学生物英语知识掌握熟练 有耐心。

杨教员
中国石油大学(华东)
数学与应用数学
本科大三学生

自我描述:
211大学在校大学生,现在大三,课余时间充足,曾辅导过初中数学,所学专业也是数学专业 ,有耐心,够细心。重基础

徐教员
中国石油大学(华东)
理科实验班
本科大一学生

自我描述:
高中选课为物理化学政治,新高考二卷总分598,排名9931,在石油大学理科实验班,大一结束,数学分析上学期87,下学期88,英语成绩93,92,物理成绩95。上学期综测排名专业第7,本人性格活泼开朗,善于沟通,对知识点有自己的理解,兴趣爱好广泛,喜欢打篮球,网球,唱歌等等。

张教员
成都理工大学
计算机科学与技术
其他学生

自我描述:
我在高考时是一名逆袭考生从三百多分逆袭到高考的541分。在语文,英语历史,物理的快速提分方面有经验,且今年刚实操完。性格上乐观开朗。比较喜欢从内在动力的方面,引发指导学生。

王教员
四川传媒
戏导
本科大二学生
√ T438413
自我描述:
本人性格开朗 有较好的语言沟通能力
高考语文分数优异
相信和学生可以进行良性沟通、促进

高教员
中国海洋大学
化学
本科大四学生

自我描述:
英语六级470分,普通话二级甲等。目前就读于化学专业,连续两年获得奖学金。高考分数637。
有丰富的家教经验,曾辅导过小学全科、初中英语、初中化学、初中物理、初中数学。都有较好的效果,学生成绩有所提升。

张老师
山东科技大学
英语
专业老师

自我描述:
教授两年自然拼读课程,广受学生们的喜爱!用绘本引入拼读,用故事学会拼读
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