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董教员
哈尔滨工程大学
化工与材料
在读硕士生
T442448
自我描述:
本人具有丰富的家教经验,多次辅导一对一,并自己组织过辅导班,为人亲切,善于沟通,可与同学们建立良好的关系。自初中到高中,一直担任课代表,专业成绩优异。可对小学各科和初中化学进行辅导。
彤教员
中国海洋大学
化学
在读硕士生
√
T237043
自我描述:
资质:英语六级,教师资格证
赵教员
山东大学
环境设计
本科大三学生
T238285
自我描述:
艺术特长生
黄教员
西南科技大学
英语翻译
本科大二学生
√
T237832
自我描述:
自小发现语言天赋,并坚持大学选择热爱的英语专业,对语言学习有自己的独到的见解。本人口语好,标准的 专业第一的 发音标准。擅长和孩子交流,主张授人以渔,培养孩子日后自我解决问题的能力。
张教员
山东大学
数据科学与大数据技术
本科大二学生
T226949
自我描述:
注重学习方法的引导,培养学生的自主学习习惯。
王老师
山东大学
生物
专业老师
T222572
自我描述:
有丰富的教学经验,教学质量高!
张教员
青岛农业大学
物联网
本科大二学生
T149071
自我描述:
活泼开朗
张教员
江西农业大学
环境设计
本科大二学生
√
T238034
自我描述:
在读大学生,有一定的家教经验,喜欢和小朋友相处。有责任心且细致耐心。自4岁多到高三一直师从外教学习英语听说,口音标准,听说流利,英语六级,获得全国大学生英语竞赛一等奖。上课流程:简单回顾上节并提问孩子进行巩固;新课讲解并练习;总结本节课要点;布置下节内容安排预习;每节课后分析孩子情况并进行下次授课准备。(家长可联系我发英语视频,或和您视频英语对话。)
本人口语视频链接请看:链接: https://caiyun.139.com/m/i?145C7vUdgIDDc 提取码:exqp (注:无联系方式,纯口语视频)
朱教员
上海外国语大学(虹口)
音乐学
本科大二学生
√
成
2
T238472
自我描述:
从小学习音乐 擅长各种艺术类 精通多种乐器 具有亲和力 深获孩子喜爱
李教员
上海大学
社会工作
本科大三学生
√
T440533
自我描述:
本人性格耐心,认真负责。于2021年参加北京高考,选科为物理、历史、地理,高考数学130分,历史94分(百分制),具备一定的文科素养。目前学习社会工作专业,有为小朋友们组织活动、维持秩序的专业实习经历,参与过专业的小组工作,与人亲和,擅长引导学生。
闵老师
东华大学
通信工程
专业老师
√
成
1
T432875
自我描述:
我曾任职于上海新东方曹杨校区教授初中物理、高中物理及国际学校物理课程(包含IGCSE及IB),具有丰富的物理教学经验及学科知识。
刘老师
华东师范大学
数学
专业老师
★
信
1
成
31
T88871
自我描述:
责任心、耐心、爱心是我对您和您宝贝的承诺!奥数训练是我强项之一。
周老师
同济大学(嘉定)
交通工程
专业老师
√
成
3
T188882
自我描述:
7年数学竞赛和常规数学教学教学经验;
硕士毕业后全职任职上海著名教育机构一年半;
竞赛方面:曾多次带领学生取得国际竞赛奖项;
常规教学方面:用三个月时间带领上海高三学生从数学班级末尾提高到班级第二。
大学奖项:
Interdisciplinary Contest In Modeling Certificate of Achievement Finalist (美国大学生数学建模竞赛 特等提名)
中国大学生计算机设计大赛 三等奖
全国部分地区大学生物理竞赛(上海赛区) 二等奖
全国大学生数建模竞赛(上海赛区)三等奖
同济大学数建模竞赛 三等奖
国家励志奖学金
高中奖项:
全国中学生数学联赛 国家三等奖
数学竞赛湖北省省队
全国中学生物理竞赛(湖北赛区)二等奖
皮教员
上海理工大学
经济管理
本科大三学生
★
成
5
T235332
自我描述:
获得朗诵比赛特等奖,英擂台赛年度总冠军,数学希望杯省一等奖,全国三等奖;高考英语138;脾气温和,善于沟通,性格开朗;常辅导同学,有耐心讲方法。
徐老师
复旦大学
物理,二专ESL
专业老师
√
成
8
T195398
自我描述:
本人复旦大学毕业,硕士美国纽约大学硕士,在校期间是国家奥林匹克(IPHO)队成员,杜肯奖学金获得者。硕士毕业后在美国担任Lincoln High School的教师,任教期间课堂满意度超过90 ,回国后在上海包玉刚实验、华师大二中先后担任毕业班和竞赛教师,是IB课程相关学科的带头人。在最近一次毕业班中,所带班级取得了平均分128.3分的优异成绩。
八年的毕业班及课堂教学经验,同时作为自招考老师,使我尤其在教学时能高屋建瓴地帮助学生在夯实基础的前提下进行拓展与拔高,我也善于从教学体系中引导学生,激发学生的兴趣、培养习惯从而锻炼能力、提高分数,我在辅导中注重思维训练 批判性思维,这也帮助学生更好地迎接今后职业生涯中的各种挑战。
董教员
上海理工大学
金融
本科大三学生
√
成
3
T235055
自我描述:
从小一直接受双语教育,英语口语比较好,是理科生,数理逻辑方面也能帮助到孩子
杨教员
东华大学(长宁)
电子商务
本科大二学生
√
信
1
成
4
T238559
自我描述:
高中获得银川市女子篮球团队赛第三名,乐观开朗,有耐心(自己有个幼儿园小妹妹),高考英语125,对很多事情有自己的见解,三观正确,五官端正。
甘教员
上海师范大学
会计
本科大一学生
√
成
1
T437229
自我描述:
主要辅导初中数学,能够清楚分析题目让孩子理解做题方法,对中考考试方向十分熟悉。辅导过小学,初中数学和小学,初中语文
善于与孩子沟通。能够针对孩子薄弱点加以训练
徐教员
上海大学
英语笔译
在读硕士生
√
成
1
T439398
自我描述:
本科期间连续三年获得学业奖学金、并发表过科研论文
刘教员
浙江音乐学院
音乐学师范
本科大一学生
√
T442132
自我描述:
本人从小学习音乐,省统考民声表演全省第六 音教全省15, 小三门89分 ,校考乐理97分, 我就着扎实的音乐基础以及陪练教授经验, 具有耐心 ,热爱音乐 ,对孩子有极高的责任心 。请家长放心
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