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陈教员
齐鲁理工学院
英语
本科大二学生
√
T439170
自我描述:
本人本科英语专业在读,听说读写能力完备,有自我独特教学学习方式,擅长培养兴趣教学,培养学生建立知识网络框架的能力,有相关辅导经验。对于包括语文数学英语等基本科目的幼儿小学初中课程熟悉,课后习题、复习预习可同步进行。
王老师
山东大学
生物
专业老师
T222572
自我描述:
有丰富的教学经验,教学质量高!
郑教员
同济大学(四平路)
环境工程
在读硕士生
√
成
8
T207901
自我描述:
姓名:郑婧
学历:硕士在读
就读学校:同济大学
专业:环境工程
个人简介:
在学校上学的时候,对待学习认真,对于各科的知识都掌握的很全面。对于小学初中的数学、化学、英语和语文,我对于知识点都非常熟悉。相对所有科目来说,英语成绩是最好的。英语六级成绩500 ,获得过大学生英语竞赛三等奖。在初中和高中期间,语文的阅读和作文成绩一直都名列前茅,数学成绩也算比较好的。由于现在所读的专业,我对化学方面也比较了解。
工作经历:
1.所在公司: 阳光辅导班
工作时间:2014年7 2014年8月
工作内容:教三四年级的小学生语数英三门课,复习当年所学的课程,提前学习新学期的课程;
2.所在公司:无(学生家里)
工作时间:2015年7 2015年8月
工作内容:教二年级的妹妹数学计算,语文阅读;
教五年级的哥哥语文阅读,数学计算,英文单词;
3.所在公司:无(学生家里)
工作时间:2016年1月 2016年2月
工作内容:教初中生初中数学,英语作文写作,辅导语文阅读和古诗鉴赏,
4.所在公司:无(学生家里)
工作时间:2017年7 2017年8月
工作内容:辅导初中升高中的学生学习高一的物理、化学、数学和英语
钟教员
中国人民公安大学
理科
本科大三学生
★
成
5
T430597
自我描述:
喜欢科技创新,有拼搏精神,善于沟通协作,并有丰富的教学经验,暑期兼职机构老师,校支教团成员,校二等奖学金。
李教员
本科东华大学,硕士阿卜杜拉国王科技大学(世界排名top100)
材料科学与工程
留学归国
√
T436407
自我描述:
1、自我评价:
(1)硕士研究生学历,2年海外留学经历,全英文教学环境
(2)从小学到研究生学习成绩一直优异,获取多项奖学金,有丰富的学习经验和学习方法可可与学生分享
2、教学理念:
(1)不仅传授学生知识,更重要的是传授学习方法,帮助学生补差释疑、总结归纳、举一反三、拓宽解题思路。还致力于帮助学生调整心理,端正学习态度、增强学习信心。
(2)本人认为所有文科或理科试题分三类:基础题、中等难度题、高难度题。基础题和中等难度题,任何智力水平的学生只要通过正确教学和学生自身努力,都可以拿到满分。高难度题是设计用来筛选尖子生,该类问题的解答需要老师帮助学生发散思维和头脑风暴,帮助智力平均水平的学生尽可能多拿分和智力中上水平的学生拿满分。
吴教员
合肥学院
计算机信息管理与信息系统
本科大三学生
√
T237987
自我描述:
小学100米冠军,小学各科满分;高中计算机技能大赛二等奖,大学校学生会组织部成员,校跆拳道俱乐部主任。
本人爱好健身锻炼,乐意給热爱生活热爱锻炼,有运动倾向的小朋友带来全套训练课程。
也喜欢研究电脑,可以带孩子编程入门以及计算机基础操作。
刘教员
上海师范大学
金融学
本科大三学生
T443162
自我描述:
本人性格踏实且稳重,工作认真负责,在高中时期曾担任历史课代表,并且得到老师同学广泛认可。同时在会考中全部科目全A通过,高二获得市三好学生荣誉称号,高考语文130分,英语135分,综合素质较强,爱好是散步以及看课外书。
李教员
中南财经政法大学
税收学
本科大二学生
√
T441009
自我描述:
我是一个性格开朗阳光,耐心负责的人,高中新高考一卷数学为全班第一,小学数学拿过奥赛奖项,并且那时就把初中要学的英语学的差不多了,英语口语较为流利标准,小学和初中语文也是我的强项,作文经常被选为优秀范例。初中数学英语一般只会扣几分,成绩在班上一直数一数二,我的数学思维很灵活,特别擅长解析几何题目,现就读于中南财经政法大学,我会认真负责地对待我的每一位学生尽我所能毫无保留地奖自身所学交给弟弟妹妹们。
郭教员
上海师范大学(奉贤)
土木工程
本科大四学生
★
成
38
T175062
自我描述:
热情开朗 耐心 喜欢小孩子 初中英语数学一直140以上 中高中班长
刘教员
武汉理工大学
软件工程
本科大三学生
√
T443834
自我描述:
我曾做过多份家教,从小学到高三都有,往往同时教多个科目,经验丰富,有耐心
赖教员
上海外国语大学
商务英语
本科大三学生
√
成
1
T446513
自我描述:
性格:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。
以往的家教经历让我积累了很多和孩子相处的经验,我能够在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生做到亦师亦友。
基本经历:
小学时以语文、英语全区第一的成绩考入深圳市排名第五的新华中学,随后考入重点班(全年级共16个班级、800余人,共两个重点班、80人),初一初二年级排名稳居前二十,初三年级排名稳居前五十。中考语文、英语A+,考入深圳四大名校之一:深圳外国语学校,并进入外语书院,高二时考入保送班,无须高考,经过笔试和面试随后被上海外国语大学录取。此外,保送生涯中,我还收到了来自华中师范大学与东南大学的录取通知书。
求学十余载,曾担任班长一职七年,也曾担任语文、英语课代表与学习委员,大学期间任班级文体委员与上海外国语大学国际教育学院团委学生会体育部干事,在学生工作中,大大提高了自己的办事和处事能力。
此外,我还积极参加课外文体活动、各种社会实践活动如国际教育学院垒球队与校街舞社等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。
陈教员
辽宁工程技术大学
车辆工程
毕业大学生
√
T444584
自我描述:
教学耐心细致,对学生负责,不是套公式灌输概念,对知识点深刻剖析,做到会懂一题会一类题,对知识点分块化学习,整体连接性贯通,由表及里,由浅及深,引导孩子的思维逻辑发展,注重对个人大脑活跃思维的开导。
潘教员
北京师范大学
传播学
本科大三学生
T444454
自我描述:
中小学一直担任班长与学习委员,学习成绩良好,湖南高考语文119分,英语136分,生物91分,具备良好的知识储备。
本人性格活泼开朗,能够调动学生的积极性,与学生融洽相处,并且耐心仔细。
目前在大学学生工作经历丰富,组织开展多项活动,具备良好的沟通与协调能力。
刘教员
上海师范大学
物理学
本科大四学生
T445435
自我描述:
学校年级性别:上海师范大学物理学专业,大四,女
家乡:贵州
高考总分:554
擅长科目:物理,数学
最自信想教的科目是:数学和物理
我的优势:物理经验比较丰富,本身专业是物理学,大学成绩绩点班级前列。对高考物理题型有一定了解。物理方面,在首考放掉,有一定的理解。
曾在大学时参加了学校组织的爱心学校活动。对10多位学生进行化学教学。
曾在优思家教平台进行兼职,对不同的同学有着不同的教学方法。
周教员
中南大学
能源与动力工程
本科大四学生
T440975
自我描述:
退役士兵,高考理综259、总分625(全国一卷),擅长物理、化学、生物三门学科,平时考试数学通常130+,学习能力较强,有较好的责任心和耐心,与人沟通能力强,擅长讲解,高中时期经常给其他同学讲题,基本能做到通俗易懂,一听就会。高考结束后帮助亲戚弟弟补习,各科提分较明显,最后考上当地重点中学。上一学年获得中南大学学年一等奖学金。
张教员
上海大学
哲学
本科大二学生
√
成
3
T443045
自我描述:
本人性格开朗阳光积极,初高中均为省重点a班学生
刘教员
辽东学院
纺织工程
本科大一学生
T439960
自我描述:
中考623/695满分,擅长数学英语化学的教授,做到将难题简单化,使普通学生也可学会,用孩子易理解的方法讲授,不死板,生动比喻,提高孩子学习兴趣,本人性格温柔开朗,能积极带动孩子上课的积极性
高教员
许昌学院
生物与医药
在读硕士生
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T446409
自我描述:
在校期间曾获得两次奖学金,并且加入公益社担任了副社长
李教员
上海海事大学
外国语言文学
在读硕士生
√
T438191
自我描述:
有耐心 乐观开朗 沟通能力强 热爱教学
姚教员
川北幼儿师范学校
教育
大专在读学生
T441437
自我描述:
本人性格开朗 特写喜欢小孩子 也很有耐心
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