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赵教员
山东大学
环境设计
本科大三学生
T238285
自我描述:
艺术特长生
鲁教员
天津美术学院,青岛大学
美术学
在读硕士生
T227413
自我描述:
美院毕业,高中美术教师资格证,通过大学生英语四六级,考研英语一:71分
李教员
卡塞尔大学
景观设计
留学归国
T215537
自我描述:
做事细致,会耐心对孩子。
姚教员
上海理工大学
动画
本科大二学生
√
成
2
T441229
自我描述:
有一年以上语文家教经验,高考语文全国一卷120分。对于阅读理解与作文有比较独特的教学方式。包括但不限于引导性的阅读文学小说诗歌,逐字解析思想内涵。个人对文学也十分热爱。
有一年左右日语教学经验,高考外语科目考的日语,全国卷最终成绩108分。对于初高中的基础日语教学十分熟悉,有个人独立制作的课件。
有两年画室实习经验,在中央美术学院毕业老师手下学习了三年素描速写色彩设计。本科为动画专业。热爱绘画热爱教学。与中小学学生相处十分融洽。
张教员
哈尔滨广厦学院
视觉传达设计
本科大一学生
√
T445901
自我描述:
哈尔滨广厦学院首届墙绘设计大赛一等奖
首届“艺蕴中国·艺术教育创新成果展”视觉传达设计类二等奖
2023第七届中国·哈尔滨“广厦杯”国际大学生冰雕艺术大赛铜奖
第三届“智慧杯”高校文学和艺术创新成果征集活动插画类一等奖
2023“国青杯”全国高校艺术设计作品展评一等奖
哈尔滨广厦学院书法比赛三等奖
谷教员
苏州大学
传媒
本科大二学生
√
成
2
T237929
自我描述:
2021年上海市艺术水平统一考试播音主持专业综合排名全市前十
2021年7月担任爱心暑托班志愿者 并获得优秀志愿者称号
2022年7月 参加苏州大学行之有声 守护“星星的孩子”暑期实践活动
2022年7-8月参加惠南镇优秀大学生暑期实践营,在惠南镇人民政府进行实习
获 中国舞蹈家协会中国舞等级考试十级证书
本人兴趣爱好广泛,擅长舞蹈,声乐,朗诵等
热爱音乐剧,参观艺术展览等
对于小朋友有很大的爱心和耐心,善于和小朋友沟通相处,同时有一定的辅导经验,教学生动活泼
陈教员
上海海洋大学
海洋技术
本科大二学生
√
成
1
T238099
自我描述:
素描九级,学画画十年,有深厚的素描速写功底;高中历史A,喜欢讲点儿历史故事;非常有耐心教课,比较细心开朗,喜欢和学生沟通聊天;平时喜欢摄影,随写,热爱生活。如果有热爱且愿意画画的同学,我很乐意和你共同创作~!
王教员
上海健康医学院
生物医学工程
本科大三学生
★
成
4
T231107
自我描述:
擅长数学和语文,作文曾获得区三等奖。
脾气温和有耐心,性格开朗活泼,乐于帮助孩子解决问题。
教学时,课堂氛围浓郁,孩子爱听。工作认真负责,可以根据孩子的实际学习情况更改教学方法,引导孩子积极学习。
擅长结合讲授法、演示法、讨论法和实验法等多种教学方法。能根据情况的特殊性去灵活解决问题,让孩子在学习中锻炼思维并且不感到厌烦,引导孩子积极乐观地学习知识。在课间常与孩子互动,采用一问一答、一讲一练等方法。
张老师
上海师范大学
平面设计
专业老师
√
T440097
自我描述:
教学认真负责,有耐心,擅长幼儿,小学,初高中的绘画教学。有一套系统的绘画教学方法,能使学生在每一次的学习中有所收获和提高。
通过教学,零基础的学院在3个月的绘画训练中,转专业考进美术类专科,实现了跨专业的目标。高考美术的同学,经过一系列有计划的教学活动,考入了大学。
金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
成
1
T430644
自我描述:
我性格温和,非常有耐心,平时会给家里的亲戚小孩辅导功课。个人学习注重逻辑体系,喜欢以刷题知识点相结合为教学方式。个人小学初中高中全科优秀,尤其善于语文和数学,考虑每个地区语文教育可能差异较大,选择辅导数学。现目前大三就读于华东政法大学经济学专业,有一段会计实习经历。我反思能力沟通力很强,可以给孩子做心理疏导,培养兴趣。非常感谢家长能选择我!
柯老师
安徽师范大学
书法,国画,素描速写
专业老师
★
成
33
T154098
自我描述:
一辈子从事书法国画美术教育,特别善于和各种年龄的学生沟通。原籍安徽合肥市,副教授职称,省美术家协会会员。曾任安徽大学、合肥学院兼职书画副教授,长期在合肥妇儿活动中心、市少年宫、安徽省团校兼职书画教师,作品曾多次参加全国及省美术书画展并获奖。可谓桃李满天下,现有学生100多人,少儿,成人,中国人外国人都有。可以用简单的英语教学。2015年6月我的学生徐思琦参加上海市小荷尖尖杯书画邀请赛获得特等奖,2015年7月周子菲获上海市神笔马良杯金奖,2015年8月李嘉昊获上海民生银行书画大赛金奖,本人特别擅长辅导学生参加书画赛以及书法美术考级。另,本人可以教少儿围棋,现有学生已经打进初段。
崔教员
同济大学
交通运输
本科大二学生
√
成
6
T428963
自我描述:
本人性格温和、有耐心,负责任。普通话标准,能够通俗易懂讲述知识,有一定幽默感。高考时语文130(满分150),数学137(满分150),生物87(满分90),物理100(满分110),在这几科中具备一定的学习方法和教学能力。性格开朗,沟通能力较强。有耐心,在教学过程中会重复讲解知识点,有一定的学习方法和教学体系。有责任心,会提前熟悉教材认真备课,准备课堂所用资料,及时与家长进行沟通。2021年秋季,为高三学生教授语文。可以更好得掌握教学节奏,把握教学体系。
沈教员
上海工程技术大学
能源与动力工程
本科大三学生
√
成
2
T234263
自我描述:
学科教学方面,擅长科目:小学全科,初中语文、数学、英语、化学,高中语文、英语、化学、政治;
素质培养方面,擅长科目:书法、打击乐、跆拳道、青少年成长陪伴与能力养成。
教学风格严谨而不失活泼,注重知识学习的系统性、全面性与延续性,善于总结题型与答题规律;
同时了解学生心理,注重培育学生德智体美劳全面发展。希冀祝您一臂之力!
个人经历:
本人小学毕业于虹口区第三中心小学,获奥数竞赛二等奖、英语三星口试、三星笔试证书;
初中毕业于静安区民办扬波中学,中考语文139,英语143,化学59,校内排名前30;
高中考入上海市市西中学。
庄教员
上海健康医学院
临床医学
本科大一学生
√
T447241
自我描述:
上海中考597/630:语文130,数学149,英语144,物化144
英语四级一战559
钟老师
上海应用技术学院
视觉传达
专业老师
√
成
3
T205554
自我描述:
你好,我是一名高中组高考美术老师、小初组基础美术老师,教学成绩:学生从零基础仅培训一年半考取上海市前150名。可以教学素描考级,美术高考一对一教学,素描速写色彩三科。年龄段偏小的孩子推荐10岁以后再开始学习素描
杨教员
华东师范大学
美术教育
本科大二学生
√
成
1
T442876
自我描述:
联考高分获得者276.8/300
高考历史92
山东省艺考生综合排名71(共五万多考生)
华东师范大学美术学院美术教育专业。曾在其他画室担任美术老师一职,擅长板绘,速写,色彩,图形创意设计等。从事美教专业相关工作,美术教育学科经验丰富。性格温和但对学生要求教严格,有亲和力。能够在教学中耐心地用专业知识进行授课,运用课堂教案熟练引导儿童进行创作绘画,且能够及时发现儿童在绘画中的优点与不足并进行指正与艺术正向发展引导。
朱教员
四川传媒学院
戏剧影视美术设计
本科大四学生
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T439923
自我描述:
专业知识扎实,具有多方面的技艺,身心健康,性格开朗,普通话标准;对待事物持有负责的心理,重视学习,热爱教育工作;有爱心,喜欢与学生相处,具备编制具体教育方案和实施方案的能力。掌握多种授课技巧,能针对不同的学生制定不同的方案。
周教员
上海交通大学
视觉传达设计;汉语言文学(辅修)
本科大三学生
★
成
17
T232470
自我描述:
上海交通大学大二学生
大学英语四级634分(全国前1%)
高中英语教资备考中
中考:语文137 数学142 英语140
高考:语文121 数学109 英语115(高三仅半年时间复习)
擅长英语、语文、美术(全市前8%)、生物(A)、政治(A)、英语等学科。
上海美术高考381.5分,全市前8%
高考总分成绩在上海美术考生中排名第11
获奖:
2023“CATTI”杯全国大学生外语阅读大赛一等奖
2023全国大学生汉语言文字能力大赛二等奖
33届上海中学生作文竞赛市级二等奖 区级一等奖
上海北外田园杯作文竞赛一等奖
现代信息杯上海中小学生英语听力竞赛二等奖
上海市学生动漫画大赛三等奖
新少年中小学生现场英语作文活动三等奖
钢琴八级
动漫七级
带教经历:
教龄2年半 累计授课1000+小时
带过多名初高中学生的语数英及美术各科
带教初三学生A
英语课一年中考提分20+ (120➡️145)
语文课半年中考提分10+ (120➡️137)
后进入市重点高中实验班 高中阶段长期续课
带教六年级学生B
一年数学提分 15+
一年英语提分 10+
带教高一学生C
两个月暑假课程后语文作文提分5+
有责任心、有耐心,能够根据学生学习情况制定和调整学习计划,对中高考考前的心理压力舒缓和考场心态调整也有一定可借鉴经验
张教员
暨南大学
金融会计
其他学生
T445339
自我描述:
高中IGCSE、A-level课程,托福102,一年就读于美国印第安纳大学Kelley商学院,现就读于暨南大学国际本科
杨教员
华东师范大学(闵行)
美术
在读硕士生
√
成
2
T218066
自我描述:
本人从小学开始学绘画,绘画基础扎实。且本科期间为美术学师范专业,主攻油画方向,但对绘画种类都有全方面涉及。此外本人一直接受书法专业练习培训,本科和研究生阶段都有相关课程的系统训练。另外本人文化艺术素养较好,保送华师大攻读硕士研究生。从小学至大学都是班级班长,做事负责,待人大方真诚。曾在名小学实习担任美术老师和班主任,也曾在培训机构担任小学英语老师等,并且有数次家教经验,经验丰富,尊重学生艺术创造性,提倡素质培养的同时使得学生能力得到提高!
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