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路教员
青岛理工大学
应用化学
本科大二学生
T429433
自我描述:
有耐心,能够根据不同学生的性格与学习习惯制定不同的学习计划,性格比较好,自习认真,负责
王教员
中国海洋大学
汉语言文学专业
本科大四学生
T429905
自我描述:
我来自中国海洋大学,汉语言文学专业,连续三年年级前三,现已保研至山东大学。多次参加竞赛,并获一等奖。教学细致认真,曾带过三个学生,具有一定的家教经验。
陈教员
青岛科技大学
高分子科学与工程
本科大一学生
T235179
自我描述:
为人耐心负责、乐观开朗。
张教员
山东大学
数据科学与大数据技术
本科大二学生
T226949
自我描述:
注重学习方法的引导,培养学生的自主学习习惯。
巩教员
山东科技大学
化学工程与工艺
其他学生
T216732
自我描述:
耐心细致,活泼开朗,能与小朋友和谐相处。
苏教员
青岛理工大学
土木工程
本科大二学生
T191288
自我描述:
踏实稳重,平易近人。
李教员
青岛大学
化学工程与工艺
本科大四学生
T180391
自我描述:
对待学生仔细耐心,讲课生动活泼。
张教员
青岛大学
国际经济与贸易
本科大二学生
T168709
自我描述:
积极主动,上课生动形象、有耐心。
李教员
复旦大学
物理
本科大二学生
★
成
11
T430876
自我描述:
高中数学竞赛二等奖,英语科普英语一等奖,上海高考物理等级考a+,有一定的家教经验
张老师
同济大学
人工智能
专业老师
√
成
1
T444766
自我描述:
1、美术:从小学到高中一直参加全国各种绘画比赛,均在二等奖及以上;因个人兴趣学过用电脑版绘,基础扎实。
2、作文:从小学到高中一直被作为范文,参加各种作为大赛,多次获奖;经常投稿。
3、英语:从小学到高中一直为英语课代表,英语成绩都为年级前五;大学四六级均在540分以上;雅思6.5;研究生期间在业内顶级期刊发表5篇SCI论文,英文写作专业。
4、其他学科优先级为:语文、信息技术、物理
5、AI编程:擅长python、各类深度学习算法
6、大学生论文辅导:研究生期间在top期刊发表5篇SCI;工作在中科院某研究所,带过4名研究生,1名博士生;成功加速一名延毕研究生的小论文发表,并成功毕业。指导每一名学生成功发表小伦文。
7、个人性格:善于交友(尤其与小孩)、沟通能力强(带过晚托班,了解与小孩沟通秘诀)、逻辑思维缜密(在专业课能提供有逻辑的授课)
钟教员
上海应用技术大学
数字化设计及其制造
本科大三学生
√
T439252
自我描述:
目前在上海应用技术大学就读,曾在高中信息奥赛取得三等奖的成绩,并在大学取得cet4级测试567分,通过cet6级测试,能从多方面帮助学生
聂教员
上海财经大学
法律硕士
在读硕士生
√
成
4
T430800
自我描述:
针对初高中学生偏科(比较典型的是物理数学优秀,语文英语表现一般,或者语文英语优秀,数学物理一般,其实质也是学生理科文科的一种思维方式的矛盾与冲突),本人初中物理英语成绩一直处于班级前列,担任物理课代表,对于物理英语的学习方法会相互对比反思,专注于偏科学生的学习引导,培养学习思维转换能力。教学善于发现学生的优点,鼓励式教学。致力于培养学生的主观能动性,避免填鸭式教学。
施教员
上海健康医学院
生物医学工程
本科大三学生
√
成
2
T442748
自我描述:
曾就读于同济大学第一附属中学。高中获得全国青少年人工智能创新挑战赛,是当年教育部唯一认证的青少年人工智能类竞赛。大学获得互联网+创新创业竞赛奖三项、全国大学生电子设计竞赛上海三等奖、机械创新大赛二等奖、全国集成电路创新大赛二等奖。英语方面,我的教学方法比较特别,强调语法,不用死记硬背,用自然拼读法、新概念、逻辑去推理英语题,曾多次教学大学生英语四级,同时也会一些德语基础。政治方面,因为高中政治老师很厉害,学到了独特的逻辑分析法,最终高考政治满分。音乐方面曾跟随上海著名爵士乐团RJ大乐团指挥家钱瑜老师学习过七年的长笛。但目前我的方向主要是计算机,对硬件软件皆有相当了解,多次跟随在校导师参与进口呼吸机的国产化移植、脑电的采集与人工智能分析等项目。
陈教员
剑桥大学
极地科学
留学归国
√
成
3
T442892
自我描述:
语言:雅思8.0
背景:新加坡南洋理工大学商科硕士毕业,剑桥大学极地科学博士offer holder; 本科和高中曾分别留学于澳大利亚和英国(A Level)
吴教员
东华大学
电子信息
本科大二学生
√
T439780
自我描述:
主要辅导小学初中学生的语数英,熟悉小学初中的知识,掌握不同模块知识的做题方法。为人细心,耐心,性格稳重,温和,具有高度的责任心,善于与小朋友相处,与学生相处关系融洽。在教学过程中懂得循序渐进,积极引导学生。在教学过程中,有一名高中生在家教之前性格比较孤僻,不爱讲话,经过引导和交流,不仅成绩有所提升,而且也逐渐变得开朗。
高考英语135,辅导过高中生的英语语文,专攻英语的阅读理解,作文和听力和语文的作文,阅读理解。
郭教员
华东师范大学
马克思主义哲学
在读硕士生
√
T436829
自我描述:
您好!很荣幸向您介绍我自己,我高考英语满分150分拿到了132分,高考拿到了不错的成绩,考到了上海工程技术大学化学化工学院环境工程专业,本科期间,我努力学习认真生活,获得了校级优秀学生奖学金,校级优秀毕业生称号,本科期间先后通过英语四级考试,英语六级考试,在大三考研期间,我努力学习,考取了华东师范大学马克思主义哲学专业,排名专业第一。生活中,我喜欢跑步,打羽毛球,拍摄vlog,做视频剪辑,背诵古诗词,学习马克思主义经典原著。
马教员
上海交通大学
建筑学
本科大四学生
T442062
自我描述:
无
李教员
中国科学院大学
数学与应用科学(本科),计算机科学与技术(直博)
在读硕士生
T439158
自我描述:
宁波效实中学毕业
上海科技大学数学与应用数学本科毕业
中国科学院大学空间应用工程与技术中心直博录取
2019高考位次3000+
占教员
上海师范大学
电子信息
在读硕士生
T446212
自我描述:
在读计算机研究生,对理工科方面比较好,有亲和力,善于与学生沟通,找到更适合的学习方法
陈教员
湖南大学
计算机科学与技术
本科大二学生
√
T441657
自我描述:
湖南大学计算机科学与技术专业本科大二在读,有过家教经验,有耐心,责任心,擅长归纳总结题目背后的思想方法,着重强调思维。
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