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叶教员
上海应用技术大学
风景园林
本科大三学生
T237854
自我描述:
在初中时期担任数学课代表,入团;
在高中期间担任班长、组织委员,考了普通话证书,BIM证书,计算机软件初级、高级证书,CAD中级证书,青年志愿者服务证书;
在大学期间担任班长、院组织部部长、社团社长,获得“优秀团员”、“优秀部长”、“优秀部门”、“优秀学生”、“优秀学员”等荣誉称号;多次带队参加社会实践、大学生三创项目,获得院级、校级项目若干次;考了大学生英语四级证书,目前正在准备六级;入学至今获得一次二等奖学金、三次一等奖学金,现在是入党积极分子。
邵老师
北京师范大学
教育学
专业老师
√
成
8
T146341
自我描述:
对每个学生,都像对我以前自己学习的时候一样
一个自强不息,活着就是伟大的人。
一个“身体力行”和“以身说法”的励志老师。
本人为北京师范大学(教育学)专业,上海各家教中心星级老师,信誉积分排名名列前茅!
长年研学自习于“复旦大学”&“宝山图书馆”&“浦东图书馆”,颇受书籍海洋的陶冶和熏陶!
持有国家级教师资格和众多英语证书,教授学生英语(可口语交流)/中文国学/书法/升学指导/心理咨询/健康咨询多时,授课百人,经验丰富。
全国教师资格证含金量极高,通过率极低!
一对一及小班化模式,幼儿园、小学、初中、高中、成人都适用。
我的价值在于为学生服务!
英语老师Christian,术业有专攻,专教英语
以《有趣英语绘本》、《英语自然拼读》、《英语国际音标拼读实践》、《经典新概念英语课程》、《英语小初高系统语法》为主线,全方位提升学生的音标、词汇、语法的基本功,强化学生的听说读写译的能力。
懂教育学和心理学,全方位提升学生的学习兴趣和自信心!
通过教师资格《综合素质》测试。
通过教师资格《教育知识与能力》测试。
通过教师资格《英语学科知识与教学能力》笔试,试讲测试。
擅长于接待想要拔高,超前学习下学期内容的优秀学生。
结合心理咨询技术,也擅长于接待有自卑,网瘾,抑郁症,多动症等的问题学生,特殊学生和残疾学生。
凡报课的学生都可以获得海量的网课视频学习资料!
主推精品课程:
汉语拼音,预计20次左右
硬笔书法入门,预计20次左右
文言文助读
英语绘本&儿歌,预计10次左右
听流行歌曲&看电影学英语,预计10次左右
英语入门,预计10次左右
英语自然拼读正课,预计10次左右
英语国际音标,预计10次左右
小学英语语法,预计20次左右
初中学英语语法,预计20次左右
高中英语语法,预计20次左右
新概念英语1
新概念英语2
新概念英语3
<<中高考英语真题卷>>预计10次左右
<<中高考英语红宝石卷>>预计10次左右
<<中高考英语蓝宝石卷>>预计10次左右
<<中高考英语绿宝石卷>>预计10次左右
黄教员
上海对外经贸大学(松江)
金融工程
本科大三学生
★
成
6
T237977
自我描述:
自认为斜杠青年,各方面知识都有涉猎;感性与理性兼具,逻辑思维能力强,中学阶段尤其擅长物理学科(物理等级考A )
我的学习理念是:探索、思考、提问、实践、解决
高中阶段担任团委副书记,每学期获得校级三好积极分子
大一期间平均绩点3.71,获得一等奖学金
大一 数学分析 两学期均满绩点4.0
大学生互联网 创业大赛获市三等奖
目前转专业到金融工程并辅修应用统计学,未来想要从事金融分析方面的工作
主要辅导小学(包括小学升学)的各科科目;新概念英语一二三册(自备讲义);初中(包括中考升学)的各科科目;以及高中数学、英语、物理科目(合格考/等级考)。
帮助学生掌握各个不同阶段的学习方法,形成对某学科的系统性认知以及帮助学生做思维导图。
善于和孩子沟通,和各年龄段孩子都没有代沟。
鼓励、激励、引导孩子,有信心让孩子从被动学习质变为探索创造性学习。
帮助学生对各阶段考试(包括升学考试)做针对性训练。
王教员
华中师范大学
美术
自由职业
√
T436330
自我描述:
性格开朗,招孩子喜欢,善于和孩子交流。专业扎实,基础好。
赵教员
上海商学院
商务英语
本科大一学生
√
T442774
自我描述:
芭蕾专业8级、中国舞也有涉猎、自学韩舞。
练习声乐2年(兴趣爱好,非专业)
英语专业学生
性格热情大方、开朗活泼、做事细心、有耐心和恒心、爱好广泛、学习能力强、有责任心。
李教员
四川大学
汉语言文学
本科大一学生
T446933
自我描述:
古筝十级,文学知识储备丰富,有较好的写作能力。中考化学满分,可教授初中化学。高考文综均上重本线,文综均可教授。
温教员
上海师范大学
教育学
在读硕士生
T442481
自我描述:
五年教育公益行业从业者,热爱教育和儿童,有教师资格证,喜爱读童书、擅长写作。
具有中科院心理所儿童发展与教育心理学专业证书。
中级茶艺师。
对孩子耐心、有责任感。