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沈教员
中国海洋大学
生物技术
本科大二学生
T437593
自我描述:
中国海洋大学大二在读学生,中学以来文科较优。
彤教员
中国海洋大学
化学
在读硕士生
√
T237043
自我描述:
资质:英语六级,教师资格证
汪教员
南开大学
国际商务
自由职业者
T435703
自我描述:
南开大学毕业,高考分数665分,高中物理竞赛国二、物理竞赛省一,中考、高考、考研数学均满分。性格耐心细致,比较温柔。
本科学科经济金融管理,可辅导ap微观经济学和宏观经济学,可辅导考研经济学相关。
托福成绩110分,小提琴10级。
徐教员
青岛理工大学
环境工程
本科大二学生
√
T433500
自我描述:
性格开朗阳光,耐心细心,有过辅导学习经验,在教学的同时会提供合理的未来规划,以实际情况处理问题,让学生理解学习思维,而不仅仅是解题方法。
路教员
青岛理工大学
应用化学
本科大二学生
T429433
自我描述:
有耐心,能够根据不同学生的性格与学习习惯制定不同的学习计划,性格比较好,自习认真,负责
王教员
中国海洋大学
汉语言文学专业
本科大四学生
T429905
自我描述:
我来自中国海洋大学,汉语言文学专业,连续三年年级前三,现已保研至山东大学。多次参加竞赛,并获一等奖。教学细致认真,曾带过三个学生,具有一定的家教经验。
袁教员
上海大学(宝山)
生物工程
本科大二学生
★
成
13
T230711
自我描述:
在高中被评委三好学生,是班级的团支部书记,在800米长跑中获得市里冠军,擅长理科本人大学是理工方向,有较强的理科知识理论,对数理化也颇有兴趣,尤其是数学,其次曾经也多次辅导过初高中学生,有丰富的经验,也有理想的成果,同时有能力也有信心能将学生辅导优秀
曹教员
上海应用技术大学
软件工程
本科大一学生
√
成
5
T430270
自我描述:
家教辅导经验,授课风格:本人热情开朗,为人随和,十分有耐心,会提前备课,课后会和家长对接。曾经有过教初高中生的经验,对高中的知识点总结较为细致,面对不同学生会采用不同的授课方式,做到提高孩子学习效率,激发孩子学习兴趣
易教员
上海师范大学
经济统计学
在读硕士生
★
成
5
T430968
自我描述:
具有上海六年级数学七年级数学教学经验,其中所教七年级学生从数学不及格经过一段时间补课能够每次及格,教员性格好,有耐心,专业知识扎实
陈教员
上海师范大学
应用心理学
本科大二学生
√
成
1
T439982
自我描述:
学习态度端正认真并且做事负责,在暑假爱心暑托班和小朋友有过相处经历,初高中常获三好学生和优秀团员,喜欢学习数学化学日语等,中考数学142高考数学115,高考化学A等,已过英语四六级,日语能力测试(jlpt)N2
童老师
复旦大学
材料科学与工程
专业老师
★
成
9
T226783
自我描述:
复旦大学博士 同济大学本科
专业 物理化学类转呢
性格 活泼开朗,善解人意,耐心
教学经历 目前在上海某著名教育机构担任专职老师,6年的线上或线下家教经历,专职带国内国际学校理科课程,竞赛课程,提分显著。授课风格幽默灵动,不死板,善于站在学生的角度将晦涩难懂的知识转化成通俗易懂的话语,同时更有丰富的应试技巧与方法。
陈教员
上海师范大学(徐汇)
法学
本科大四学生
★
成
38
T232033
自我描述:
全国语文中学组优秀奖 上海市虹口区三好学生 上海市鲁迅作文杯一等奖 全国大学生英语竞赛三等奖 高考数学125 在机构带中高考语文,非常富有经验,亲和力强,有耐心。教过初中和小学全科,覆盖全年级段学生。
唐教员
上海师范大学(奉贤)
汉语国际教育
本科大一学生
√
T228927
自我描述:
本人性格相对外向,能够很快的和小朋友建立良好的互动关系;但是也不会因为不够严肃而导致课堂效率的降低。本人在高中阶段担任学生会主席一职,在很多学习和为人处事以及考前心理调整方面有自己的一套办法,相信对小朋友来说我也会是一个不错的心理调节者。本人的语文和英语是初高中学习阶段的主要特长科目,也曾代表学校参加区级以及市级的比赛并获得了不错的成绩。
严老师
上海海事大学(临港新城)
电子商务
专业老师
★
成
33
T197440
自我描述:
高中参加过数学竞赛夺得3等奖,最擅长数学化学,性格开朗,善于调节课堂气氛,善于沟通,已经参加过家教工作1年多,教过小学奥数,初中数学化学,教过高中数学,大学高等数学,有责任心负责,有自己的一套方法
许教员
同济大学(嘉定)
车辆工程
本科大二学生
√
T237550
自我描述:
高中上海生物物理竞赛获奖,高考570+
王老师
上海外国语大学
英语教育
专业老师
√
成
1
T442706
自我描述:
专注、擅长英语教学,文科教学(需要可辅助)。有耐心、经验丰富。根据不同学生具体情况进行教学。
姜老师
赤峰学院
英语教育
专业老师
√
成
2
T236044
自我描述:
英语老师,熟悉老版(经典)新概念、上海2020上外版新教材,清楚知识构架。对中考题型以及学业水平考有深入解读。
朱教员
上海理工大学
传播学
本科大二学生
√
成
2
T431282
自我描述:
在学习能力方面,初、高中语文英语是我的强项,高考英语122分,语文116分。高三期间语文的均分在118分左右,尤其擅长作文板块的辅导,个人作文均分在62分左右,多次参加上海中文自修杯并取得二等、三等奖,区统考的作文也被当作区优秀范文。
在工作能力方面,初中是大队主席,高中担任学生会主席、心理社社长、团支部书记。作为召集人组织了第十六届上海市中学生学生会主席论坛分论坛4;带领所在团支部评选上了2019年度上海市五四红旗团支部。
目前在上海理工大学学生会担任对外联络部部长,有丰富的与高校、企业交流的经验,表达、沟通能力强。
大一期间担任学院的学生职业发展协会会长,举办多个职业生涯规划活动和大赛,对孩子的生涯规划将有很大帮助。
郭教员
华东理工大学
生物工程
在读硕士生
√
成
1
T433401
自我描述:
高考英语全国二140+,总分600+,基础知识扎实。大学期间连续四年获学业奖学金,以及2018年金鑫社会奖学金,2021年获评校优秀团员、校优秀毕业生。保研本校后获2022年学业一等奖学金。大学期间英语四六级裸考520+。去年自学心理学通过中科院心理咨询培训考试,已获证书。
朱教员
湖南师范大学
教育学师范
本科大三学生
T439064
自我描述:
大学期间获全额奖学金、任校宣传部学生负责人、授课经验丰富、懂如何授课并让学生能深刻理解,为人亲切
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