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宋老师
上海商学院(奉贤)
日语
专业老师
√
成
4
T235636
自我描述:
大三日语系在读学生,有英语四六级及日语专四证书,擅长文科及语言类科目。在校期间拿过三次奖学金。有较强的亲和力基础扎实,思维逻辑能力强,有耐心、认真负责,性格开朗,沟通能力较强。
杨教员
武藏野美术大学
日语
留学归国
★
成
6
T225135
自我描述:
日语专业毕业生 现在在日留学 于2019年已通过N1 日语专四 专八考试成绩优良 做日语家教3年 已有3名学生通过n3考试 2名通过n2 1名通过n1 目前仍带教5人 口语地道 经验丰富 目前由于人在日本 学生都是网课 有自备的网课教材 课时费180元每小时
梁教员
上海师范大学
工商管理类
本科大三学生
★
成
4
T224304
自我描述:
毕业于上海市第二中学,曾获未来工程师大赛一等奖,两次获得青史杯校一等奖,校3D设计一等奖,日语N1合格,以590的成绩考进上海市第二中学。在高中时选科为物理化学地理,排名多次达到班级前列,对全科都保持着了解和兴趣。善于沟通,善解人意,为人谦虚乐观,与人和谐相处的同时也保持着与人一同进步,创造良好氛围的态度。
格老师
上海外国语大学
日语
专业老师
成
3
T223054
自我描述:
很有耐心,热衷于教育事业,喜欢探索新的教学模式
胡教员
早稻田大学
商学
留学归国
T446190
自我描述:
本人在日留学+工作八年,精通日语包括日本文化。2018年毕业于早稻田大学商学部。目前在一家大型日企做高级技术翻译。
在上海的一家机构担任过留考辅导老师,一年得到金牌教师称号,帮助数名学生大幅提高日语。
卞教员
东华大学
英语
在读硕士生
√
成
2
T441541
自我描述:
本科研究生都是英语专业,有高中英语教师资格证,专四专八证书,雅思裸考6.5。教学耐心温柔,有相关经验。
王教员
上海大学
日语语言文学
研究生毕业,在等明年四月博士入学
√
T439940
自我描述:
阅读量大,擅长写作。曾在山东省省级刊物发表文章,初高中为校级刊物指定撰稿人。高考分数语文130,英语139。
研究生期间赴日交换留学一年,日语水平流利。毕业论文全日文撰写,盲审分数与答辩分数均为当年专业最高分。
性格大方开朗,热情耐心,家教范围从幼儿园小朋友到社会人士,拥有丰富的教学经历与沟通方法。
曹教员
同济大学(四平路)
哲学系
本科大二学生
★
成
8
T233792
自我描述:
文科学生
高中选科史地政207,史政双满分地理A
高三语文稳定120左右高考118
曾获得古诗文比赛,小说写作比赛等有关市级区级奖项
日语N1水平(即日语最高能力水平),春考日语134
提供电子版教案
擅长教授上海作文思辨写作,应试日语,哲学思辨课
喜欢语言学习,德语 意大利语在修
宋教员
上海交通大学(徐家汇)
法律
专业老师
√
信
1
成
17
T207659
自我描述:
中小学获得书法比赛奖项
张教员
上海戏剧学院
音乐表演,教育
专业老师
√
成
30
T147765
自我描述:
本人4岁开始跟随上海音乐学院凌华老师学习小提琴,于2004年考取上戏附中音乐表演专业,期间又跟随上海歌剧院团顾广妹老师学习大提琴,2008年毕业于上戏附中。且于2008年考入上海戏剧学院音表系本科,在校期间接受系统且全面的音乐体系学习,包括小/大提琴演奏,钢琴基础,四重奏,大乐队,视唱练耳,和声学,中外音乐史,音乐欣赏等相关课程,并随学校乐团参与实践演出无数,同时在大二开始辅导教学工作。后于2012年完成本科学士学位的学业。毕业后考取了国家教师资格证(音乐学科),学习了教育学,儿童心理学等相关课程。在学习教育相关的课程同时也参与各个乐团的排练及演出,多次与上海爱乐乐团,上海民族乐团,上海歌剧院乐团,上海彩虹室内乐团,上海节日交响乐团,上海轻音乐团等各大乐团排练共演。本人性格开朗,善于沟通,从大二开始累积教学经验至今已有十余年教龄。了解各大考试体系,教授的学生年龄涵盖幼儿至成年人,因人施教,因材施教,并且能和家长保持及时的沟通。对于教学态度负责严谨,所教学生每年考级通过率100%,并有优秀学生考入上海市级乐团,获得白玉兰国际音乐节一,二等奖,本人也获得白玉兰国际音乐节颁发的优秀教师指导奖以及菁英教师奖。
江教员
上海健康医学院
康复物理治疗
本科大二学生
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T440379
自我描述:
中考以579分进入吴淞中学,其中数学148,英语135,语文128。高中学习了日语并在高考中获得112分
在大学曾作为负责人参加创新创业训练赛以及互联网+等活动。曾获得全国解剖绘画大赛校内赛一等奖
教学陪读有耐心,着重于培养孩子的学习兴趣,同时能够帮助孩子提高成绩,树立良好的学习习惯,教书方式不死板,能够通过举一反三让孩子真正掌握解题技巧,能够帮助孩子做周期性学习计划
胡教员
上海交通大学(闵行)
日语
本科大三学生
√
成
1
T237438
自我描述:
日语能力考试一级(JLPT N1)满分(180分)
全国翻译资格考试CATTI日语三级笔译
贾教员
上海大学(宝山)
日语
在读硕士生
★
成
8
T226997
自我描述:
全科优秀,对语言等文科类学科比较擅长,高考英语109(江苏高考满分120),本科日语专业第二保研上海大学。同时理科学习也不错,具备良好的逻辑思考能力,数学优秀。从小到大在学习上比较认真,成绩优异,也有自己的一些心得体会和经验。擅长和小朋友沟通交流,为人亲和。我始终认为做好一件事最重要的就是有一颗真诚的心,这是对自己做的每一件事都负责任并做好它们的基础,我认为我也因此是一个值得信任和可靠的人。
李老师
上海大学
食品科学与工程
专业老师
√
T440143
自我描述:
性格开朗,授课风趣,能调动学生积极性。
刘教员
上海对外经贸大学(松江)
商务日语
本科大三学生
√
成
1
T236423
自我描述:
上海英语高考124分,大学英语四级考试616分
李教员
东华大学
日语与国际贸易
本科大一学生
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T447029
自我描述:
毕业于河北衡水市,大学平均绩点3.5(五分制),高考616/750,高中数学竞赛选手(148/150)英语(140/150)地理96/100 语文(129/150)高中所选科目为政史地+语数外(以上分数均为高中最高分)高中毕业后暑假和大一寒假均在衡水本地辅导机构工作,主教高中英语,数学,政治,地理,初中数学,大学期间参加挑战杯和创赛具有一定的创新思维,性格开朗比较容易和小朋友沟通。
乔教员
西安文理学院
戏剧影视文学
本科大二学生
T437281
自我描述:
有耐心,脾气好,善于沟通,日语高考130
夏教员
上海海事大学
物流管理
其他学生
T230627
自我描述:
通过国家级项目心连心选拔,赴日留学一年,在日期间参加多项活动,曾获校十佳歌手第二名,日本国岩手县国际教育演讲大赛最优秀奖,被选为心连心学生代表在回国报告会上致辞,回国后受邀参加心连心日方校长访中团欢迎会,在晚宴上全程担任翻译,有丰富的涉外经历,高考日语获得137分,教学耐心。
吴教员
剑桥大学
教育
自由老师
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成
3
T430062
自我描述:
直升进入上外附中(上海外国语大学附属外国语学校),二模年级前十,中考分数当时建平高中水平。
高中保送进入上海外国语大学英语翻译专业,获得高级口译证书。
大四曾在在线互联网教育公司从事8-12岁孩子认知方面的课程纲领搭建工作(学科涉及英语/中文/数学)。
目前刚从剑桥大学教育学院(研究方向:艺术教育与创造)毕业。
王教员
上海理工大学
日语
本科大二学生
T445954
自我描述:
个人偏理科;对化学比较在行高考等地A,各类初中小学科目基本都能应对;性格不用担心,我带过的小孩都包喜欢我的
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