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陈教员
(瑞典)隆德大学
社会学
留学归国
√
成
4
T224898
自我描述:
浙江人,本科毕业于瑞典隆德大学(国际排名前90),现为台湾政治大学社会学研究生在读。本科与硕士中间时段在上海外事机构工作,拥有国际文化交流视野。英文听说读写水平精通,较强语言优势,尤其是口语。
由于在瑞典留学多年,瑞典语零基础也可教学,重点教学日常交流。
拥有小学教师资格证,并在重点小学当过教师。也在私立高级幼儿园教授英语启蒙,从4岁孩子开始,小朋友的英语会话能力突飞猛进。
性格开朗好相处,诚实有善心。对学生有耐心,有方法,因材施教,能与学生有效沟通。
业余爱好:写作,钢琴,绘画,摄影,戏曲,旅行。
金教员
华东政法大学
经济学
本科大二学生
√
成
1
T430644
自我描述:
我性格温和,非常有耐心,平时会给家里的亲戚小孩辅导功课。个人学习注重逻辑体系,喜欢以刷题知识点相结合为教学方式。个人小学初中高中全科优秀,尤其善于语文和数学,考虑每个地区语文教育可能差异较大,选择辅导数学。现目前大三就读于华东政法大学经济学专业,有一段会计实习经历。我反思能力沟通力很强,可以给孩子做心理疏导,培养兴趣。非常感谢家长能选择我!
吴教员
剑桥大学
教育
自由老师
√
成
3
T430062
自我描述:
直升进入上外附中(上海外国语大学附属外国语学校),二模年级前十,中考分数当时建平高中水平。
高中保送进入上海外国语大学英语翻译专业,获得高级口译证书。
大四曾在在线互联网教育公司从事8-12岁孩子认知方面的课程纲领搭建工作(学科涉及英语/中文/数学)。
目前刚从剑桥大学教育学院(研究方向:艺术教育与创造)毕业。