
袁教员
青岛大学
计算机科学与技术
本科大四学生
√
成
1
T463737

自我描述:
小学、初中、高中成绩优异,大学专业课表现突出,专业成绩:GPA 3.76/4 。
计算机专业课程方面:熟练C、C 、Java、Python等多种编程语言,熟悉并研究过机器学习、深度学习等领域,熟悉目前ChatGPT等大语言模型的架构。
网站开发方面:实现并运行网站,青岛社科数字赋能平台,其为基于 HTML CSS JavaScript PHP MySql 且搭建在国产操作系统统信OS上的网站平台。在该项目中,本人负责了全平台(前端与后端)超过 70% 的开发和沟通工作。

杨教员
中国石油大学(华东)
材料物理
本科大四学生
√
成
1
T457198

自我描述:
本人目前在中国石油大学(华东)材料科学与工程学院学习材料物理专业,大学学习成绩优异,学分绩86.36,排名第十,目前已获得本校的研究生免试推荐资格。高等数学成绩全院第3,并且英文水平突出,通过了CET-6和雅思考试。此外本人在校期间多次获得奖学金和优秀学生,获得过山东省“互联网+”金奖,第一作者身份发表国际SCI期刊论文一篇。我热爱学习和教学,有丰富的学术背景和实践经验。并且有着广阔的物理视野和扎实的数学功底,善于引导学生养成好的解题习惯和培养学生的逻辑思维能力,使学生学会举一反三。并且本人对数学和物理的考点和知识点十分清晰。

冯教员
中国地质大学(北京)
化学
在读博士生
√
成
1
T451637

自我描述:
2013年9月~2016年6月 云南省曲靖市第一中学 英语:135 理综分数:240
2016年9月~2020年6月 中国地质大学(北京) 材料科学与工程
2021年9月~2024年6月 中国地质大学(北京) 化学
2024年6月至今 已被哈尔滨工业大学化学专业录取为博士研究生

孟教员
青岛大学
机械工程
本科大一学生
√ T466899
自我描述:
我很喜欢数学,在初高中经常拿数学状元,只是高考数学发挥失误,高考物理89分,我喜欢数学和物理,我经常给初中的弟弟辅导数学,我认为我有一定的能力来辅导学生

苏教员
宁波诺丁汉大学
材料成型及控制工程
本科大一学生
√
T468016

自我描述:
学科优势:
1.英语学科非常好,写作阅读理解很好,初高中常年班级英语前五,高考英语135+,高中英语常年130+。
2.化学学科强势,初高中化学班级常年前五,精通化学原理和解题方法,有自己的独特总结和见解,高考化学85,初中化学90+。
性格特点:本人非常热情开朗有耐心,善于与学生沟通交流找到学生的不足之处精准授课,有家教和助教经验,教课经验丰富,教授方法因人而异,灵活变通。
兴趣爱好:喜爱体育运动,尤其喜欢羽毛球和足球。也很喜欢音乐,唱歌。对毛笔书法也很喜爱。

陈教员
青岛农业大学
农林经济管理专业
本科大二学生
√
T466853

自我描述:
初中610/750,历史满分,物理满分
高中语文110,英语119
演讲比赛,实践调研,比赛获奖

朱教员
青岛科技大学
高分子材料与工程
本科大一学生
T467184
自我描述:
富有耐心,逻辑清晰,善于用生活例子讲解知识,能快速和学生打成一片,帮助提升成绩。

丛教员
青岛大学
英语
本科大二学生
√
成
1
T470347

自我描述:
2025.2-3系统教过初中二年级女生英语语法、阅读技巧和写作,学生成绩从100+提升至110+且保持稳定。
2025.4-6教了四年级女生英语数学语文,从75+提到90+并能长期稳定在85+左右,因生动的教学风格,学生的学习主动性大大提高。
2025.3-5教了小学四年级男生国际音标、发音纠正以及新概念2,学生的语音水平极大提高,且英语成绩稳定在85左右。
【自我评价】
一、上课风格
注重互动引导,不会单向灌输知识,会通过提问、举生活例子等方式帮学生理解难点;
耐心细致,学生没听懂的地方会反复讲解,直到掌握为止;
擅长根据学生节奏调整进度,基础薄弱就从底层补起,成绩较好就侧重拔高和解题技巧。
二、性格特点
亲和力强,容易和学生打成一片,减少学习抵触感;
责任心强,会主动跟进学生的学习情况,比如课后布置针对性练习、定期反馈学习效果;
积极乐观,能带动学生的学习积极性,帮学生建立对学科的信心。
三、成绩优势:
高中全文组合
英语常年保持130+语文120+数学105+小三科85+
已有大学英语四级证书 英语专业四级证书 计算机二级证书等。

路教员
青岛大学
环境科学与工程
本科大一学生

自我描述:
善于与学生相处,有责任心,有耐心,因材施教,善于巩固基础然后逐步提升,时间充裕,相辅相成。

张教员
中国海洋大学
光电信息科学与工程
本科大三学生
√ T464725
自我描述:
高中成绩名列前茅高考分数608数学英语特长比较耐心 有给全班同学讲解习题的经验反响不错

孟教员
安徽财经大学
经济与贸易
其他学生

自我描述:
认真负责 英语成绩不错 可以辅导孩子取得进步

解教员
山东师范大学
武术与民族传统
本科大一学生

自我描述:
【家教简历】
姓名:解老师
性别:女
年龄:18
学校:山东师范大学在读
授课时间:周二到周五上午中午
科目:小学语文 初中英语 体育单招文化全科 武术和搏击兴趣班
1.本人善于辅导小初文化课,擅长英语语文科目的讲解。初中开始学习新概念英语,词汇量广泛,有自己的做题背题方法。小学成绩全科90以上
2.单招文化课模拟成绩达480以上,了解不同题型和解题方法,对不同基础有针对性的辅导,辅导过的学生都有大幅提高。打破山东省莱州中华武校建校30余年的文化课成绩。
3.23年获得国家二级运动员并考入山东师范大学民传专业,习武已十余年,擅长武术与自由搏击,带领师弟师妹获市级省级多项荣誉。有多次外省学习经历,目前在青岛西镇某俱乐部当武术助教。
[自我评价]
本人性格温和,与小朋友相处融洽,善于变通,辅导水平高,做事认真严谨,有时间观念。倾向鼓励式教学,素质高。会先于家长进行沟通,了解学生底子,解决学生不爱学厌学的心理,保证学生心理健康与成绩并行。

杨教员
中国石油大学(华东)
数学与应用数学
本科大三学生

自我描述:
211大学在校大学生,现在大三,课余时间充足,曾辅导过初中数学,所学专业也是数学专业 ,有耐心,够细心。重基础

李教员
天津财经
。
本科大一学生
T469381
自我描述:
。

高教员
中国石油大学(华东)
信息管理与信息系统
本科大二学生
√ T467958
自我描述:
1.2023年暑假,在暑期培训机构担任辅导老师,负责初二初三同学的基础巩固与新学期课程预习,包括英语和数学,新课讲授和习题讲解,认真负责,培训机构负责人屡次找我带班
2.2023年暑期,一对一辅导新高三同学理科综合,尤其是物理化学生物,结束之后使其达到本科线
3.2023年寒假,一对一辅导四年级同学英语数学,获得家长好评
4.2024年暑假,一对一辅导高二同学英语和化学
5.2024年暑假,一对一辅导新初三年级同学语文英语,该学生有自招的打算。
6.2024-2025学期辅导初三自招化学数学英语
7.2025寒假,高二数学化学英语辅导
8.2024-2025秋季学期,辅导初一数学语文英语
9.2024-2025秋季学期初一数学英语辅导
11.2025春季学期初三化学物理数学英语辅导
12.2025春季学期初二数学英语辅导
13.积极参加学校活动,属于大学生艺术团声乐队,有舞台经验,活泼开朗:属于院团总支办公室,擅长沟通交流解决问题。
14.国家能源经济学术创意大赛获得山东省一等奖进入国家决赛
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