
李教员
卡塞尔大学
景观设计
留学归国

自我描述:
做事细致,会耐心对孩子。

郑教员
墨尔本大学
生物药学
留学归国
√
T454814

自我描述:
小学初中在沈阳念,中考考入辽宁省实验中学,现高三毕业,新大一,还没开学,拿到纽约大学,墨尔本大学,多伦多大学offer,选择墨尔本大学就读,ap7门五分,托福113

肖教员
达姆施塔特工业大学
机械与工艺工程
留学归国

自我描述:
山大奖学金得者,英语德语专业,德国机械工程专业博士生。在德国任辅导员,辅导国际学生和德国大学生。

杨教员
佛罗里达大学
电子与计算机工程
留学归国
√
成
1
T212021

自我描述:
作为一名在美国佛罗里达大学攻读机器学习和量子计算博士的在读研究生,我拥有丰富的教学和实践经验。我的技术背景横跨机器学习、量子计算和软件开发领域。在戴尔(Dell EMC)工作期间,凭借扎实的Python编程功底以及灵敏的项目感知,入职不到一年便开始带领团队独立开发和交付项目。
在上海微亿科技期间,我负责为苹果、微软、华为等知名企业开发人工智能视觉解决方案,同时也指导实习生进行算法开发工作。目前在美国从事量子计算和机器学习领域的研究,并带领本科生完成量子计算教学软件项目,引导学生探索前沿科技领域。
作为导师,我擅长将复杂的技术概念转化为通俗易懂的知识点,并注重培养学生的逻辑思维能力。我相信,在编程教育中,激发兴趣与建立信心同样重要。目前可提供Python编程、人工智能入门、数据结构与算法等方向的一对一辅导。

R教员
University of Lincoln, UK
英语 法语
留学归国
★
成
18
T210654

自我描述:
我是英国人,出生于伦敦,毕业于英国的University of Lincoln法语相关专业,之前在法国巴黎做专业翻译工作多年,期间一直兼职从事企业英语培训和英语私人家教工作,持有TEFL国际英语教师资格证书,教学经验丰富。孩子和成人都可以教,性格好,有耐心。 因为喜欢中国文化来到上海从事翻译工作,也希望有机会在上海可以教一些学生英语和法语,可根据学生需要用英语或法语授课。而对于有一定英语基础但想学法语的孩子,我可以上课时用英文教法语,这样孩子可以同时学习两门外语,从所教学生家长的反馈来看,效果很好,而对于家长来说花一份钱可以同时学习两门外语的性价比也很高。如果您或您的家人孩子想提高英语或法语水平,请和我联系,我将会尽我所能地提高学生的外语学习兴趣和外语综合学习能力。

潘教员
香港中文大学
法语
留学归国
√
成
8
T212241

自我描述:
本科上外法语,研究生香港中文大学,有赴巴黎高等商学院及香港中文大学两段海外交流学习经历,英语和法语成绩优秀,辅导经验丰富,细心耐心,善于和学生沟通。

林教员
南加大
数学
留学归国
√
成
2
T431549

自我描述:
性格耐心 为人活泼 与学生友善交流
曾辅导学生获得袋鼠竞赛金奖银奖,SASMO竞赛铜奖
在数学英语方面有能力
SAT1490 托福108

朱教员
早稻田大学
外語
留学归国
√
成
10
T221539

自我描述:
1.拥有国际教师执照
2.日本早稻田大学本科毕业,主修外语/语言学。交换留学法国里昂半年。精通多国语言。
3.全职英语家教,兼职国际培训机构课程设计、课程顾问,经验丰富。教授国际学校幼儿和小学生超过700课时、本地小学/初中/高中生超过400课时、成人客制化英语超过350课时。
4. 擅长语法分析、日常口语表达、2-6岁幼儿启蒙。
5. 教学活泼,因材施教。培养孩子对英语兴趣和批判性思考能力。

温教员
上海交通大学
临床医学
留学归国
√
成
1
T456861

自我描述:
姓名:温荣烜
年龄:22
籍贯:祖籍河婆 本人马来西亚人在马来西亚出生并在马来西亚长大
学校和专业:就读于上海交大医学院 临床医学
家教成功案例:
1、高中毕业后有在马来西亚当家教的经验 教过两名小朋友
2、现在也有担任英语家教,一名小学二年级英语, 还有一名初三准备备考托福的在华二国际部
…………
教学特点:细心、乐观、负责任,脾气很好 不爱生气 很有耐心
自我评价:由于从小在马来西亚长大英语是我汉语之外拿手的语言 从幼稚园开始我就被父母送去就读当地的英校 中学的话就读汉语独立中学 我的口音属于美式英语 同时我的汉语也没有任何问题 在与小朋友的沟通上不会有隔阂

戴教员
多伦多大学
微生物与基因
留学归国

自我描述:
我是来自多伦多大学的一名生物专业的准大二学生,主修微生物与基因。目前在交通大学暑期实习,进行植物激素与种子发育的研究。
高中就读于温哥华的Lord Byng高中,期间获得AP生物4分,AP微积分5分。
练习长笛9年,曾师从赵晓峰老师4年,再师从UBC教授paolo bortolussi 5年,在新华初乐团,上海市青少年交响乐团,温哥华青少年交响乐担任长笛首席。
我教过一名初一学生英语口语1年,为他即将到来的留学生活做准备,过程中成为了很好的朋友,也发现自己很喜欢和小朋友相处:)如果有兴趣相投或者专业相符的小伙伴也可以来say hi呀!

黄教员
香港理工大学
工业物流系统
留学归国
√
T468782

自我描述:
高中毕业于徐汇区重点中学。上海高考英语117分,大学英语四级622,雅思6.5

李教员
奥斯纳不吕克大学
机械
留学归国
√
成
19
T149625

自我描述:
上海知名德语培训机构教师,海归硕士,10多年的德语教学培训经验。教学风格严谨,细腻,精确,高效。教学内容广泛丰富,突破常规的书本模式,更实用于生活。洞悉各类考试题型,也可为考试精准制导。
QQ音乐,酷狗,抖音原创音乐人,歌手,擅长吉他弹唱,古典吉他。
省级棋类协会教练,教师。
对于初中数学,物理辅导经验丰富,自己在读中学的时候获得过多次国家级或者省级的学科竞赛一等奖。

戴教员
复旦大学
新闻传播
留学归国
√
成
1
T455124

自我描述:
本科毕业于复旦大学,硕士毕业于美国知名常春藤校
耐心细心,擅长英语和语文,高考英语140,雅思8分,GRE330分

高教员
上海交通大学
中国文学
留学归国
★
成
6
T225671

自我描述:
台湾高考语文满级分(手写部分A ),当年度台湾区高考语文前10名,进入台湾大学中文系就读。更获全台湾区语文竞赛国语演说及台湾区作文比赛双冠军之殊荣,对于快速组织文章之架构,有丰富心得。台湾大学在学期间获多次书卷奖及各项奖学金,毕业总成绩全系第一名,受荐为斐陶斐荣誉会员。其后多次受邀至各高校开设即席演说和写作课程,再获美国富布莱特教学奖助计画,至纽约哥伦比亚大学教授对外汉语及中国文学与文化。今于上海交通大学攻读中文博士学位,另于教育机构担任语文教师。
教学经验逾十年,指导过超过百名学生。教学过程中,随学生身心与学习状况,即时调整教材和教学方式,重视学生是否能够真正理解,不为求速成而赶进度,或强迫学生死记。私以为教学应以培养学生自主自立的学习能力为目标,在气氛融洽的教学中,使其能充份了解和吸收,逐渐学习创发和统整归纳能力,从广大的学科领域中,把握学习的精要及重点,在系统性引领下,保有自我的创意和独特性,并进一步将之应用于作文,可使具有个人思维和洞见的文章脱颖而出。

胡教员
香港城市大学
金融数据分析
留学归国
√
T457339

自我描述:
河南省高考610+,省排名前2000,英语140/150,语文125/150, 数学130/150,雅思7.0
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