
冯教员
中国地质大学(北京)
化学
在读博士生
√
成
1
T451637

自我描述:
2013年9月~2016年6月 云南省曲靖市第一中学 英语:135 理综分数:240
2016年9月~2020年6月 中国地质大学(北京) 材料科学与工程
2021年9月~2024年6月 中国地质大学(北京) 化学
2024年6月至今 已被哈尔滨工业大学化学专业录取为博士研究生

夏教员
河北科技师范学院
物理学(师范)
本科大一学生
T460460
自我描述:
目前是一位在读物理学(师范类)专业的学生,

孟老师
呼伦贝尔职业技术学院
学前教育
专业老师
T456933
自我描述:
本人性格开朗 对事认真负责

曹教员
中国海洋大学西海岸校区
食品科学与工程
在读硕士生
√ T454357
自我描述:
本人性格开朗,成绩优秀,从小到大自主自律的学习,擅长引导学生自律学习,自己做家教有着丰富的教学经验和成果。

胡教员
白城师范学院
机械设计制造及其自动化
自由职业者
T434750
自我描述:
本人性格开朗,生动活泼,喜欢与孩子沟通并且善于沟通。

路教员
青岛理工大学
应用化学
本科大二学生

自我描述:
有耐心,能够根据不同学生的性格与学习习惯制定不同的学习计划,性格比较好,自习认真,负责

王教员
山东大学
政治学
本科大一学生

自我描述:
亲和力强,温柔,善于与同学沟通交流,引导学生
因材施教,可根据每个学生的不同情况制定学习计划
授之以渔,可教授题目基础分数,帮助学生举一反三
可传授一些应试技巧,帮助学生尽可能提分

张教员
青岛大学
国际经济与贸易
本科大二学生

自我描述:
积极主动,上课生动形象、有耐心。

纪教员
中国石油大学(华东)
土木工程
本科大四学生

自我描述:
我始终秉持因材施教的原则,为每个学生量身定制个性化的学习计划。在初次接触学生时,我会通过与学生及其家长的沟通以及对学生的观察,全面了解学生的学习情况,包括学习习惯、优势科目、薄弱环节等。注重培养学生的自主学习能力和思维能力,采用启发式教学方法,引导学生主动思考和探索知识。在讲解知识点时,我不会直接给出答案,而是通过提问、引导学生讨论等方式,帮助他们突破思维瓶颈。

张教员
青岛大学
信息安全
本科大二学生
T457904
自我描述:
高考英语一百三十多分,数学一百二十分,从小对语言类科目擅长,懂的学习方法

肖教员
中国海洋大学
生物科学
本科大四学生
T457613
自我描述:
有多次家教经历

肖教员
达姆施塔特工业大学
机械与工艺工程
留学归国

自我描述:
山大奖学金得者,英语德语专业,德国机械工程专业博士生。在德国任辅导员,辅导国际学生和德国大学生。

王教员
青岛城市学院
电气工程及其自动化
本科大二学生

自我描述:
我是来自青岛理工大学琴岛学院的一名本科在读生,对家教工作有着较为丰富的经验。
我曾给一名初三学生做过一年家教,所教数学、物理,从初三开学考试的60多分与40十多分提升至中考105分与88分
曾在青岛市李沧区啦啦操协会趣多夏令营担任文化课老师一职,辅导数学物理生物三科,我所负责的11名学生均在开学考试各科提升10至30分不等。

高教员
中国海洋大学
化学
本科大四学生

自我描述:
英语六级470分,普通话二级甲等。目前就读于化学专业,连续两年获得奖学金。高考分数637。
有丰富的家教经验,曾辅导过小学全科、初中英语、初中化学、初中物理、初中数学。都有较好的效果,学生成绩有所提升。

王教员
中国海洋大学
汉语言文学专业
本科大四学生

自我描述:
我来自中国海洋大学,汉语言文学专业,连续三年年级前三,现已保研至山东大学。高考数英130+,初中多次参加学科竞赛,并获一等奖。教学细致认真,曾带过三个学生,具有一定的家教经验。
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