
宁教员
青岛科技大学
化学工程与工艺
本科大三学生
√
T438901

自我描述:
高考英语135分,已获得英语四六级证书,德语四级。

邹老师
浙江工商大学
对外汉语
专业老师
√
成
2
T227027

自我描述:
本人有英语教师资格证,从事22年的中小学英语和数学教学工作,有丰富的中小学英语和数学教学经验,并且还有国际学校数学教学经验,通过我的辅导,许多学生英语成绩取得了很大的进步,今年的期末考试中,我辅导过的学生英语成绩普遍在95分以上,本人擅长用中英双语或全英语的教学方式来辅导学生英语和数学。上海很多学校老师都是我的学生。
辅导科目:中小学英语、数学,成人英语、基础德语
辅导方式:一对一辅导。

王教员
北京工商大学
食品科学与工程
在读硕士生
√
T454016

自我描述:
拥有高中数学教师资格证,雅思6.5,性格开朗活泼外向,为人亲切感强,有耐心,坚持学习跆拳道十余年,考研一站上岸,考研英语北京地区80分,和小朋友都可以玩到一起去,非常喜欢孩子

赵老师
安徽师范大学
英语汉语言文学
专业老师
√
T462216

自我描述:
带领学生参加比赛,学生成绩提分显著,多次参加演讲和各类比赛等

祝老师
德国布伦瑞克工大
生物工程
专业老师
★
成
24
T216050

自我描述:
毕业于德国最顶尖工业大学之一,11年德国生活学习经历,德国本科和硕士学位。10年以上著名教培机构数学、物理、化学和德语学科系统授课和冲刺名校辅导经验,有耐心和责任感。教学风格深受学生喜欢,与学生亦师亦友无话不谈,成功让多名孩子喜欢上所教授的科目。
在数学、物理和化学方面,辅导过多所国际学校(光剑、平和、协和、诺德安达、尚德、惠灵顿、宋庆龄、各外籍子女学校等)的多名学员参加IGCSE、AP、IB、A-level等考试,并取得A和A*的好成绩,最终进入剑桥、苏黎世理工、宾夕法尼亚州立大学等名校。同时,也熟悉德国和奥地利的数理化课程,辅导过多名学员参加德国高考,考入慕尼黑工大等名校。
在德语方面,精通德语和德国文化,有德语中高考、IB德语、DSD和歌德各级别考试辅导经验。熟悉市场上常用德语教材,如《快乐德语》、《交际德语》、《走进德国》、《新标准强化教程》、《欧标德语教程》、《基础德语》、《Stimmt》等。辅导过多所国际学校各年龄段学生,如上外附中、上音附中、甘泉外国语中学、平和双语学校、协和国际学校等。

杜教员
德国美因茨大学
德语语言学
留学归国
★
成
22
T153758

自我描述:
拥有科技德语学士和德语语言学硕士学位,在德国留学工作10多年,精通德语,熟悉欧洲文化习俗及市场。多年从事专业德语口译,笔译及德语教师工作。
目前刚回国定居,从事翻译工作,并在多个培训学校兼职德语老师,授课对象广泛,有零基础的,有报考C1的,有准备留学的,也有商务出差的,授课方式因人而异。
帮助学员在学习德语的同时了解德国风土人情和交际礼仪,了解留学及各种语言考试信息,掌握标准的德语发音,并分享自己的学习经验和窍门。

胡教员
西澳大利亚大学/德国亚琛工业大学
计算机科学+海洋与地球科学
留学归国
√
T455074

自我描述:
本人开朗直率亲和,博闻强记, 以学习外语为乐, 英语母语水平,德语歌德C1水平(大学水平)。爱好徒步,滑雪和美食。
我从澳洲高中毕业后,就读德国亚琛工大,学习一年后,发现相比较在电脑前工作,我更钟情于高山,极地这些大自然的作品。所以转学到西澳大学地球与海洋科学本硕连读专业。目前二年级,在进行实践课程. 今年 4到7月完成了三个月在的非洲考察,从现在到25年底会在北京。家住海淀区,希望通过做家教勤工助学,同时加深对北京和中国家庭的了解,弥补初中就留学带来的欠缺。

吴教员
德国不来梅大学
电子工程
留学归国
√
T458470

自我描述:
长年深耕初、高中数理课程,熟悉中学教材改革演进的历史及升学考试的要求,致力于为学生提供个性化的升学通道。

苗教员
上海理工大学
控制工程
在读硕士生
√
成
3
T455307

自我描述:
性格开朗善于和孩子沟通,有自己的教学方式。

秦教员
杜伊斯堡艾森大学
机械工程
系统工程师
★
成
8
T208622

自我描述:
2006年高考未进入一志愿上海交通大学,落入东华大学,攻读机械工程及自动化专业。大一退学,赴德国杜伊斯堡埃森大学攻读机械工程,全德语授课,2017年1月取得机械工程(机电一体化)学士和硕士学位,期间在德国公司实习并完成德语论文。有10年德国生活学习经历。德语流利,熟悉德国及欧洲人文。
留学期间有教授德国学生中文经历。本人语言功底扎实,办事认真、教课耐心。既有德国人严谨的办事作风,又不乏生动多样的教学方式。更适合教授德语入门初学习者。
2017年9月回国,目前在一家张江德资制造企业从事系统研发工作。

宋教员
同济大学
德语
德语采购工程师
★
成
11
T176065

自我描述:
同济大学德语语言文学硕士毕业,德语专业四级优秀,已通过专八。教学经验丰富,学生目前分布在 吕贝克工业大学、柏林汉斯艾斯勒音乐学院等德国高校。

冉教员
同济大学
德语语言文学
在读硕士生
★
成
7
T432297

自我描述:
基础扎实,耐心细致,活泼生动。

樊老师
上海外国语大学
德语
专业老师
√
成
3
T218349

自我描述:
本人德语专业八级,英语专业八级,毕业于上海外国语大学德语系,现就任进修学院德语老师,负责教授欧标德语,教学对象为中小学生,在读大学生及成人,学生反响佳。并兼任公立中学德语老师,负责教授各年级学生德语。还为企业高管进行德语培训,提升语言水平。

崔教员
同济大学
德语
本科大四学生

自我描述:
本人系同济大学德语系本科生,德语C1水平,教学经验丰富,擅长语法、语言学等方向教学

朱老师
华东师范大学(闵行)
地理
专业老师
√
成
13
T159435

自我描述:
高中地理老师 朱老师,女,34岁,带过不少地理等级考学生,对地理等级考考点、重点、难点熟悉,教学经验丰富,善于总结归纳,寻求不同的方式方法力求学生理解而非机械记忆知识,热爱教学,认真负责,有耐心责任心,所带的学生均有较大程度的提高,不少学生取得A及A+的成绩 进入985 211大学 专业方面过硬有实力 ,从之前的2016年改革前(高二地理等级考)就在教地理,到现在地理教材、考试时间、考试题型变化以后一直在教等级考地理。对于我们地理的教材,新的考点和考试考察的趋势,也是非常的熟悉和了解。 熟悉了解学生和家长的心态和诉求,可以很好的与家长和学生进行交流。
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