
王教员
上海对外经贸大学
国际商务(中澳合作)
本科大二学生
成
1
T434757

自我描述:
全国英语演讲比赛特等奖、四六级570+、全国英语翻译大赛二等奖、性格开朗,寓教于乐、口语陪练

赵教员
伦敦帝国理工大学-战略营销(研究生在读),多伦多大学-罗特曼商学院(本科毕业
商科管理+市场营销
留学归国
√
成
5
T231408

自我描述:
自我描述:本科毕业于加拿大多伦多大学罗特曼商学院,大学四年间蝉联Dean's List荣誉奖项、并以年级最高top荣耀的High Distinction等级毕业。研究生即将前往伦敦帝国理工大学商学院进修,从小到大一切申请都是DIY自主完成,斩获offer大满贯、未曾收到过一封拒信。高中时期IB商科管理HL满分、高中初次雅思裸考7.5、奖学金获得者、全外籍人员子女学校背景出身(IB体系),IB英语、汉语双母语认证,初高中时便担任各科老师的助教为学弟学妹进行辅导,到了大学时更是时常担任同校同学的辅导老师以及帮助国际学校各年龄段的孩子进行课业的提高和学院的申请。

邢教员
格拉斯哥大学
MBA
留学归国
√
成
1
T434630

自我描述:
无效内卷终结者!!!
你知道那些考上名校的中国孩子最后都去哪儿工作了吗?又会面临怎样的人生困境?
你知道行业的变化和趋势吗?
你知道职业的薪酬架构和升级规则吗?
你知道你不惜血本投资在教育上的回报是什么吗?
你知道一份职业每个职位最终面临的生活是怎样的吗?
带上二十年外企五百强高管团队经验(美国头部工程咨询,瑞典头部零售业),外企高管继任者培训项目设计者,科班MBA行业分析各行业交流经验,帮助你量身定制学习计划,避免教育投资及就业踩坑。
承接咨询与辅导:
1. 留学咨询
2. 职业咨询(企业架构与人才招聘逻辑,职位描述分析)
3. 外企职业软硬件:商务英语,多元文化,外企通用工具,职场沟通
4. 科目辅导
5. 欧美MBA申请辅导及本校推荐
英国QS100 MBA(咨询项目一等奖)
无效内卷终结者
终生学习者和传统教育方式变革者
职业衔接与学生思维向社会化转变
身心健康,健康关系倡导者

张老师
复旦大学
英语
专业老师
√
成
7
T447511

自我描述:
1、全日制本科双学士毕业;复旦全日制硕士毕业。新上海人,落户上海二十年。
目前自己有两个男孩,大儿子15岁,建平西校初中毕业,今年中考,考入建平中学,二宝五岁半,幼儿园新大班。
本人自教育阶段英语启蒙,均由全国特级教师授课,故擅长学科学习方法的引导与剖析,掌握英语学科的学习方法,擅长根据学生的情况,私人订制学习方案,短期内,分数上更高快速提升,让学员找到信心,家长看见效果;中期长期,开启学生对学科的兴趣,建成自己的学习方法。
2、特色与专长:提供顾问咨询,订制学习方案。提升孩子对英语学科的自信心。以阅读带动全面英语综合运用能力。
以前过往辅导,最快五次辅导看见明显效果。
阅读,写作,听说带动全面英语运用能力。
3、服务范围: 考研英语,小升初,中考,各阶段快速提升。国际路线,英文启蒙,RAZ分级阅读,牛津树等体系,精读泛读,听说口语优秀。
4、过往经验:
目前就职于一沪上机构英语学科教研组组长,学科带头人。多年私人化教学辅导经验。
曾服务于知名英语培训机,丰富私人定制化教育授课辅导经验。
一对一辅导英语学科思维。提升听说读写综合能力,按照目标定制化学习方案。
目前在带的学生为上海第一梯队公立学校初三学生,市重点高一学生,高二学生。
瑜舍国际幼儿园大班学生(目标上中国际)、耀中国际学校小学段三年级学生。
体制内小学(张江集团中学,建平西校,进才实验等初中学生)
性格开朗,懂沟通,懂教育,建立学习习惯方法,能够快速提高孩子们对英语学科思维的建立以及兴趣。
一学期只带五位学生。保证质量。
5、课后会做好答疑与跟踪,认真负责。

孔教员
南开大学
英语
英文老师
★
成
10
T107205

自我描述:
师范大学英文专业本科,南开大学外国语学院翻译方向硕士毕业。
二十四年英文方面的历练,曾任大学英语教师,世界五百强企业英文培训师,目前专注于辅导初高中英文、大学四六级以及托福考试。
根据每个学生的特点,定制化学习方案,让学生在正确的方法下,快乐地学习英文,提高英语综合能力,轻松应对英语考试。

陈老师
华北科技学院
英语
专业老师
√
T458167

自我描述:
从事英语学科教学5年,帮助学生夯实基础,培优拔高,轻松学习英语学科。

L教员
陕西师范大学
数学
留学归国
√
T458744

自我描述:
大家好,我是Max,我出生于美国,在美国接受的教育,完成了从小学到高中的课程学习。然后来中国留学在陕西师范大学汉学院完成了一年中文学习,目前是陕西师范大学数学系大一本科生。我中文听说能力良好,汉语口语流利,普通话标准无口音,中文读写及格并在努力每天提高。希望兼职英语家教或者数学家教。可以全英文家教或者中英文双语家教。

李教员
University of Wisconsin, Madison
数学
留学归国
√
T465038

自我描述:
托福115/120;SAT(美国高考)1550/1600;
英语口语流利,了解学习方法
在小站教育教过托福听力和写作
数学专业,大学gpa3.9/4.0

宋教员
东北大学
语言学
留学归国
√
T459564

自我描述:
家长朋友您好,我本科就读于东北大学英语系,专业排名前1%,硕士被香港大学语言学专业录取。我本科在校期间曾作为研究助理参与儿童基数词、大数词发展及习得的具体研究,并发表相关论文。希望可以有机会与我们的宝贝一起进步。

蔡教员
苏州大学
会计
在读硕士生
√
T468125

自我描述:
星海附近,初中伟长,高中苏高中,高考数学140/160,蹲学生,数学思维逻辑优秀,擅长引导学生自己思考,养成良好习惯,有耐心有方法。

曹教员
UBC
统计经济
留学归国
√
成
1
T437057

自我描述:
国内中考高考双免试,直升上海外国语大学法语本硕连读班,直升考全国500多名考生第四名。加拿大UBC大学统计经济双学士。曾在上海外国语大学贝斯特英语夏令营,上海新东方,上海朗阁,温哥华灵感女神音乐学院,温哥华优博教育任教。
另有加拿大资深国会议员推荐信。

黎教员
美国威斯康星大学密尔沃基分校
工业制造工程
留学归国
√
T464615

自我描述:
中国教育体制下的失败者,学生家长眼里的的坏学生,会考没全过,被迫留学美国,从高中到硕士美国留学八年,工业制造工程硕士毕业,回国创业,从初始到成功,又由成功到阶段性停滞,现有大把时间。熟练掌握美式英语,也算了解美国的风土人情.生活习惯以及思维方式,一般英语教材都可以教受,口语和实用性英语是专长。

谢教员
华东政法大学
汉语言(对外经贸方向)
留学归国
★
成
2
T447442

自我描述:
基本介绍:
1. 汉语等级5级,可无障碍日常交流和书面阅读书写。
2. 本身英语母语C2水平。
3. 幼儿机构及出国教育机构经验。
出国考试类:
1. 雅思可带口语听力,学生共带过11名,口语单科最低6分,最高8分。
2. 托福可带全科,托福考试侧重听力,先学听力口语,再学阅读写作。
双语/国际学校学生:
1. 可按需提高词汇、口语、阅读等能力,均选择合适的原版教材。
成人英语学习以一对一定制为主:
1. 商务口语可根据需求模拟场景,补充词汇、润色讲稿,纠正发音。也可根据原版教材系统教学。
2. 英语口语可根据需要选择原版教材或话题对练,课堂有丰富活动与练习方式巩固知识,互动性强。
小语种:
1. 俄语可根据需要教学,零基础会选择相对应的教材学习。

C教员
多伦多大学
金融,艺术史
留学归国
√
成
1
T230930

自我描述:
毕业于多伦多大学罗德曼商学院,金融和艺术史双专业。有多段金融和画廊实习。
初中高中移居加拿大,英文读写交流过硬。曾在SAT考试中文法部分获得满分。自己diy申请到学校包括不限于多伦多罗德曼商学院,Western IVEY 商学院,华盛顿大学olin商学院,NUS等。
从幼儿园开始学习大提琴,师从邹旭平教授,彭波教授,Eric Wilson教授。参加过卡萨尔马焦雷音乐节,温哥华国际音乐比赛并入围决赛。RCM10级。有用英语教授韩国学生大提琴两年的经历。

A教员
复旦大学
媒介管理学
留学归国

自我描述:
国际学校出身的英语母语老师
有IGCSE、AS level、SAT、HSK考试经验和证书
从小与不同国家的人接触,不仅可以教授英语也可以分享一些不同文化的小知识,对未来出国帮助也大。
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