
戚教员
长春师范大学
化学
本科大三学生
T438745
自我描述:
2018年中考化学78分,英语114分,历史74分,生物78.5分,高考英语124,化学78分(山东省前12%),历史90分(山东省3%),上课态度认真。讲课方法通俗易懂,善于将学科知识联系生活实际,态度和蔼,擅长与中学生沟通

汪教员
南开大学
国际商务
自由职业者

自我描述:
南开大学毕业,高考分数665分,高中物理竞赛国二、物理竞赛省一,中考、高考、考研数学均满分。性格耐心细致,比较温柔。
本科学科经济金融管理,可辅导ap微观经济学和宏观经济学,可辅导考研经济学相关。
托福成绩110分,小提琴10级。

路教员
青岛理工大学
应用化学
本科大二学生

自我描述:
有耐心,能够根据不同学生的性格与学习习惯制定不同的学习计划,性格比较好,自习认真,负责

王教员
中国海洋大学
汉语言文学专业
本科大四学生

自我描述:
我来自中国海洋大学,汉语言文学专业,连续三年年级前三,现已保研至山东大学。高考数英130+,初中多次参加学科竞赛,并获一等奖。教学细致认真,曾带过三个学生,具有一定的家教经验。

R教员
University of Lincoln, UK
英语 法语
留学归国
★
成
18
T210654

自我描述:
我是英国人,出生于伦敦,毕业于英国的University of Lincoln法语相关专业,之前在法国巴黎做专业翻译工作多年,期间一直兼职从事企业英语培训和英语私人家教工作,持有TEFL国际英语教师资格证书,教学经验丰富。孩子和成人都可以教,性格好,有耐心。 因为喜欢中国文化来到上海从事翻译工作,也希望有机会在上海可以教一些学生英语和法语,可根据学生需要用英语或法语授课。而对于有一定英语基础但想学法语的孩子,我可以上课时用英文教法语,这样孩子可以同时学习两门外语,从所教学生家长的反馈来看,效果很好,而对于家长来说花一份钱可以同时学习两门外语的性价比也很高。如果您或您的家人孩子想提高英语或法语水平,请和我联系,我将会尽我所能地提高学生的外语学习兴趣和外语综合学习能力。

顾教员
江苏大学
会计学
自由职业
√
T463858

自我描述:
本人毕业于江苏大学本科会计学,自小学至高中成绩优异,大学期间获得英语四六级证书、计算机二级证书、初级会计职称证书等,有过数次家教辅导经历,主要辅导小学、初中、高中的语文、数学、英语以及物理、化学、历史、地理等专业课程,家教辅导经验丰富且能力过硬。

白教员
西北农林科技大学
金融
本科大四学生
√
T459631

自我描述:
高考英语140+,四级580,六级549
做过三年的家教,耐心有趣会带动情绪

浦教员
澳大利亚昆士兰大学
心理学,新闻学
留学归国
★
成
17
T238090

自我描述:
上海人,专职国际中小学家教,初中就读于华二理科班,12岁赴新加坡完成中学学业,后毕业于澳大利亚昆士兰大学,心理学,新闻学,辅修教育。现就职于上海知名国际学校,并拥有个人工作室和家教团队。我和我的工作室针对国际学校学员进行所有科目辅导,可全英语授课,并不断提升学员英语语言能力,同时也针对学员成长问题进行心理辅导。工作室成员8位,均为海归和外籍老师,经验丰富,擅长语言辅导,数学物理,经济学等。本人温和耐心气质佳,喜欢跟小朋友打交道,除了不断提高学员的课业成绩,更愿意去尊重理解孩子们的内心世界。现有学员年龄为2岁半-24岁,学员来自惠灵顿,美国学校,耀中,上中国际,新加坡学校等,部分为已经国外留学的学员。

谭老师
上海交通大学
电气工程及其自动化
专业老师
★
成
27
T430625

自我描述:
高中成绩优异,高考成绩全区第三,其中数学145,英语142,理综273。毕业后一直在从事家教工作,教学经验丰富,有自己的教学方法。善于在学生解题的过程中发现学生思维上的缺陷和不好的学习习惯,能帮助学生养成良好的学习习惯和思维方法。
毕业于上海交通大学电气工程系

钱教员
上海外国语大学(松江)
金融学,辅修复旦法学
在读硕士生
★
成
14
T234630

自我描述:
我目前硕士一年级,就读于上海外国语大学金融学专业,本科就读于上海外国语大学,绩点排名专业前十保送至上外金融学硕。
金融学对于数学的要求较高,而我的数学基础扎实,高考数学137分。上海外国语大学突出英语特色,注重英语教学,我的英语听说读写能力在不断的训练中也十分出色,高考英语139,英语大一到大四均满绩4.0。我热爱文学,喜欢读书,从小学到高中,语文常年居于年级前十。高中我选择了文科,常年居于文科前三十,文科综合最高251,年纪第三,总分第三。
我是一个性格外向,活泼开朗的女孩,善于与人沟通交流。同时,我善于创新,总会有一些灵感迸发,比如新奇而贴切的比喻来讲解知识,比如打破常规的教学思路与方法。我富有责任感,做一件事时,总会牢记自己的责任与使命,不屈不挠,不打折扣坚持到底,不会因为外界的诱惑或是自身的惰性而降低对事情预期的要求。教学也是一样,当学生对某一知识点不懂事,我会用不同的方法讲解,直到他理解,听懂为止,不会轻言放弃,一笔带过。
我的爱好广泛,特别喜欢动手钻研。初中时报名参加湖北省无线电科技竞赛,获一等奖第一名一次,二等奖一次,三等奖两次。我从小热爱体育运动,经常在校运动会获得800米前五名,接力跑前三名。高中时爱好打篮球和羽毛球,运动使我在繁重的课业任务之外获得了快乐与放松。上大学后,我爱上了垒球,现担任院垒球队队长,校垒球队队员。
在辅导学生时作业,我会鼓励他们先独立完成作业,不会不懂的地方标记出来,然后我会检查完成情况,将他不会不懂做错的地方归纳一下,找出这些问题背后的共同点,再针对性的讲解并强化练习。对于语文与英语阅读,我会鼓励学生自己总结内容,完成后我会一些与主题相关的拓展,丰富孩子的知识。英语口语注重应用,始终从生活中,从孩子身边找素材。而政治地理历史,我具有丰富的知识储备。
我教学时,耐心细致,会一点点把知识点给学生讲懂,讲会。因为具有丰富的知识储备,我会对知识得内涵有深刻的理解,并给学生合理的外延,扩充他们的知识面。我性格开朗,讲课活泼生动,有吸引力。我善于与学生互动,给他们留以空间启发思考。

孙教员
河南师范大学
翻译(英语)
本科大四学生
★
成
3
T460118

自我描述:
高考数学125分
英语124分
高中作文获得过省奖
大学担任班级团支书,并获得优秀模范干部,优秀团员等荣誉
大学获得外研社·国才杯校赛奖2次
喜欢乒乓球,游泳等运动
辅导过初三女孩英语数学,并帮助七实现中考逆袭
心理学跨考生,擅长将教育心理学,发展心理学应用于现实
比较擅长于带领成绩较差的孩子学会如何学习,培养其对学习的兴趣

饶教员
东华大学
金融
本科大三学生
√
成
1
T430564

自我描述:
高三时获得了奥林匹克语文和英语竞赛市二等奖,高考省内排名八千多名,擅长语文英语数学,高中学的理科,目前就读于东华大学(中国纺织大学)

励教员
上海对外经贸大学
英语
在读硕士生
★
成
6
T431834

自我描述:
本人性格沉稳,做事认真负责、耐心细心。英语专业学生,具备良好的英语听说读写能力,并于在校期间多次获得校奖学金。曾在英孚担任助教一职,组织课堂纪律,协助主课老师为学生进行讲解、辅导作业,有一定的教学经验。兴趣爱好广泛热爱音乐,会弹吉他、滑板、做手帐。

M教员
重庆交通大学
英语
留学归国

自我描述:
美籍来华英语外教,可线下线上,一对一辅导学生,口语对联 听说读写全面提升

R教员
康奈尔大学
教育
留学归国
√
T237237

自我描述:
大家好,我是Rafia,我出生于美国,在美国接受的教育,完成了初中和高中IB的课程学习。
我是IB荣誉学士,生物,数学和化学为HL,以42分的高分毕业。之后我进入了康奈尔大学生化专业。我是在进入大学之后接触到tutor这个工作。Tutor的时候我接触到很多同学,他们的性格、学习的情况、和目标都不一样,但是在陪伴他们学习的过程中,我们都相处非常好。每一次我看到他们取得进步,实现目标的时候,我都衷心感到兴奋。我非常热爱这份工作,它给了我很多成就感。我很喜欢看到我陪伴的学生进入藤校,帮助他们完成梦想。
我很看重学习的体验和效果。所以上课时我不是单纯的复习预习课本。会根据学生的学习内容,制定出一周的计划。比如周六上课结束后,接下来的一周里,周一到周日,每天我都会安排好他的学习任务,并坚持每天督促他完成作业和学习内容。上课前,他会明确知道今天的上课目标,我会每20分钟让他和我讲解一遍他对于题目的理解,课程结束后,我会要求他做一份quiz,这个quiz是我根据他的难度量身定做的。如果有不明白的部分,我会一直给他讲解到他明白。所以,每周的课程是按照我定的目标来。
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